発達・発育には多少個人差があります
体と心の発達
□一人歩きが上手になる
□「マンマ」「ブーブー」など意味のある 言葉を話す
□「ボールをポンして」など簡単な指示がわかって従う
□従いたくないときは「イヤイヤ」と首を振ったり「イヤ」と言う
□同じくらいの子供や少し大きい子に興味を示す
社会性
□母親と愛情関係をベースに友達や同年代
の子に関心を示したり、興味を持って近づいたりする
しつけのポイント
食事・睡眠
□断乳の準備を進め、コップの練習をスタートする
□1歳半頃を目標に、哺乳びんを卒業する
□遊び食べを始めたら食事を切り上げる
□早寝・早起きの習慣をつける
生活習慣
□着替えの時「手を入れて」などと、具体的に協力させる
排泄
□おしっこの間隔があいてくる
□昼寝の後、おむつがぬれてない時はトイレやおまるに誘ってみる、出なくても気にしない
お教室で使うシールノートに上記の様な発育チェックがあります
子供達は2歳から通い始めたのでいつも参考にしていました…とても良く記載されているな〜と思います
「絶対に出来なければいけない、させなければならない」と気負わずに
良かったら参考にしてみて下さい
次回は1歳半～2歳のすくすく元気チェックをお伝えします
