シュタイナー教育メール講座の詳細です。
【セクション1】
シュタイナー教育の世界にようこそ
まずは、ゆるく軽く、シュタイナー教育の世界に入っていきましょう。
●シュタイナー教育入門講座
オンライン授業(録画受講もあり)
講座が終わったあとは、みなさんの自己紹介、交流タイム
テキスト
●ルドルフシュタイナーって？どんな人？
その生涯
●私が体験したシュタイナー教育
～ひびきのむらでの日々～
シュタイナー思想を勉強をして私が一番変わったこと
●シュタイナー幼稚園のこと
●「野原で何時間も遊べるよ！」
シュタイナー教育を受けている子どもたちの特徴
●「西の魔女が死んだ」より
●「センスオブワンダー」より
シュタイナー教育どうですか？
感じたことなどなど。オンライン交流会
【セクション2】
シュタイナー教育の考え方を身に付けよう
私が子どもにイライラするときはどんなとき？
どんなふうに接したらいいだろう？
シュタイナー教育の学校の先生たちの考えていることに近づいてみましょう！
ここが、一番みなさんが悩まれるところです。
ズームを使いながら、
みなさんのご家庭での実践を聞きながら、みんなで前に進みましょう！
テキスト
●子どもの存在を認めるということ。
●子どもの声をきく、認めること。
●聞く、聴く、訊く「きくということ。」
●子どもをジャッジメントしない。
●怒ると叱るは違います。
●リズムはすごい
●拡散と収縮のリズムについて
●大人として子どもの前にしっかりと立つ
●自我ってなんだろう？
●子どもの自我、大人の自我
【セクション3】
子どもの育ちをシュタイナー的に学ぼう
自我のめざめって？いつ？
三段階あります。
ご存じですか？
子どもの育ちについて詳しく見ていきましょう。
知ることで子どもたちを見るまなざしが変わります。
みなさんの子育てが楽しくなりますように！
●生まれる前のおはなし
(シュタイナー教育のお誕生日)
●0才～３才
立つこと、話すこと、考えること。
●3才～5才
ファンタジーの力が育つ・5才までに大切にしたいこと
●5才～7才
小さな思春期
●心を育てる学童期の子どもたち
●9才の危機
●シュタイナー学校の授業について
●１年生～４年生の学び
●シュタイナー学校のカリキュラムについて
●思春期の子どもたち
(反抗期のシュタイナー教育)
●復習
●7才までの子どもの育ち
●7才～21才までの子どもの育ちについて
オンライン交流会
【セクション4】
～私を振り返ってみよう～
子育ては自分育て！
ご自身のことを知りながら、あの頃は、あの苦労したあのことにも！意味があったのかもしれない。
過去を紐解くことで、今を楽しくできるかもしれません。
シュタイナーの人間観から、人生を振り返ったり、これからを考えてみよう。
●七年間でみるシュタイナーの人間観
●バイオグラフィーワーク
●おすすめ動画など
●オンライン交流会
ここから、ここまで
【セクション4】
シュタイナー教育を子育てに取り入れてみよう
●子どもに説明しない・思考させない
●メディアとのつきあい方
～テレビなし生活のすすめ～
●子どもはメルヘンで世界を理解する
●シュタイナー教育のおもちゃについて
●ぬらし絵、にじみ絵(三原色の魔法)
●人形遊び(バルドルフ人形など)
●おうちで無理のないシュタイナー的おもちゃ。
●やってみよう！
～季節のテーブル、しつらえ～
●シュタイナー教育の音楽
５度の音階、お母さんの声が一番大好き
●素話しについて
●お話の選び方
●どんなふうに語ればいいの？
～言語造形について～
●お話しでしつけをする
～ペダゴジカルストーリー～
●シュタイナー教育的なおすすめ絵本
●どこで買える？どこで揃える？
～いろいろな商品とお店～
オンライン
実際に家庭でやってみました報告会
【セクション6】
シュタイナー思想について
「シュタイナーを学ぶことは心の宝箱を開けること」
シュタイナー教育の思想を学んでいたとき、クラスメートがそんなことを言っていました。
講座の最後は、少しだけ難しいシュタイナー教育の思想。
人智学についてチャレンジしてみましょう。
●四つのエレメント(地・水・火・風)
●真・善・美
●目に見えないものを信じること
●ゲーテのこと
●カルマ論
●天使存在について