自閉症の長男(6歳/小1)
ヤンチャな次男坊(2歳11ヶ月)
愛犬のマルチーズ
私のうつ病闘病のことなど
書いております。
GWが早くも終了し、
今日からまた通常モード。
お勉強も今日から再開しました。
ひらがなでつまずいていた所を
集中的にやって全部書けるようになったと思ってたんですけどね、
今まで書けてた「あ」
これが今日書けなくなってました
できてたことができなくなる。
これが本当によく起こる…
なんともいえない気持ちになります。
小学校から出されている宿題の中で提出しなければならないものは、
国語、算数、生活、図工、の４つですが、
算数だけ、みんなと別の宿題になっていました。
支援級の先生の配慮と優しさなんですが、
長男にはできないだろうと思われたことがこれまた悲しい気持ちに
厄介なやつだな、私…
長男に出された算数の宿題プリントは、
気持ちが崩れることなくできる、ものすんごく簡単なもので、すぐ終わってしまいます。
なので、
長男が苦手としている、５より多い物を数えることを集中的にやっています。
数えるものが５より多いと、
見ただけで「うっ
」ってなってるのが一目で分かります
」ってなってるのが一目で分かりますあと最近気づいたんですが、
綺麗に配置されたもの。
これはゆっくりやれば数えられるんですが、
ぐちゃぐちゃに配置されたもの。
これを数えるのが難しいようです。
なので今日は、
おはじきをぐちゃぐちゃに置いて、
数をかぞえたりしました。
で、ついでに、
こんなことをやってみたんです。
長男の前におはじきを１こ。
わたしの前におはじきを１こ置いて、
長男のおはじきと、お母さんのおはじき。
足したら何個ですか？
そしたら長男、
すぐさま２こです。って答えたので驚いて
おはじきの数を変えながら
色々やってみたんです。
そしたら、
足した数が４こまではできることがわかりました。
足し算も引き算も、
数の概念が理解できていないと難しく、学習が積み上がらないと聞いたことがあるのですが、
本当にそうだなと実感しました。
発達検査でも言われましたが、
長男が確実に数えられるものは４こ、まで。
４の次をたまに６と言ったり、
８の次を１０と言ったり、
まだ５以上の数があやふやなので、
毎日５以上の数を数える練習を積み重ねようと思います。
で、１番つまずいたのが、
０個。
これは何個ですか？→０です。
という問題はなんとかできるんですけど、
長男の前におはじきを１こ。
わたしの前におはじきを０こ。
足したら何個ですか？
これができませんでした。
１０個です。
あ、間違えたー。３こです。
あー、わかんないー。
と混乱してるようでした。
０個。という目に見えない数を教える。
これがものすごく長男には難しいんだろうなと感じました。
なので今は、
こういうもんなんだよ。ということだけ
伝えておしまいにしています。
「１+０＝？」みたいな問題、
ラッキー
なんて子供ながらに思ってたけど、
なんて子供ながらに思ってたけど、長男には違うんだろなぁ。。
ちなみに出された宿題、
みんなは１人でやって、あとでお母さんに見てもらう。という形式だそうですが、
我が家はそんなことしたら、
なにひとつできません。
問題を私がゆっくり読んでも、
何をするか、全く理解できていないし、
今どこをやってるかさえ、
理解できておりませんので、
全然ちがう空欄を埋めようとしたりします。
だけど、
問題文が読めて１人でできてたら、
説明聞いてすぐ理解できるなら、
支援級じゃなくていいよな。と…
すぐできなくていいんだよ。
私がこの気持ちをもっと持って、ゆったり長男のペースを大事に取り組まないとなぁ
って、
勉強が終わるたびに猛省の日々です