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ずっと放置しておりましたこのブログ…
放置してた間に色んなことがありました
語りきれないのでまず長男の発達問題から！
・興味のないことに対して集中力がない
・習ったことが覚えられない
・何度も同じことで注意される
などなど、、学校で指摘されて
特別総合教育センターへ行って検査してきました！
結果は、軽度の発達遅れ…
田中ビネー知能検査でIQが70でした
9歳当時で、発達は6歳半程度らしく
ワーキングメモリーがとても小さくて
一度習ったことを留めておくことが難しい。
相当時間をかけないと覚えられないそう。
そして空間認識も苦手、手先も不器用
伝えたいことを文章にするのも苦手。
とまあ色んな苦手が発覚
「一般級での授業は相当辛かったと思う。
支援級にしてあげた方がいいかもしれない」
と言われました
たしかに二年生くらいからずっと
先生にすぐ怒られる、、、
僕バカなのかもしれない、、、
と言っていて、学校内にある支援級にも
週2回ほど通っていました。
三年生になってからは、
先生は僕のこと嫌いなんだ！！
いつも僕だけ怒られる！！
もう学校なんか行きたくない！！
と言い出す始末、、、
ちなみに担任の先生はめちゃくちゃ
彼のことを考えてくれてて、
毎日息子のためだけに明日の持ち物や
チェックリストを作ってくれていました
二年生の時点で気がついていれば、どんなに
良かったか…息子に申し訳ないです
三年生の時に担任に促されて診断を受け、
やっと判明した息子の発達遅れ
検査して良かったなあと思いました。
これで理不尽に叱られることも無くなる
私もイライラしなくて済む
色んなことができない理由がわかって
むしろ解放された気持ちになりました
彼の好きなことを好きなだけさせてあげて
やりすぎくらい沢山褒めて育ててあげてね！
と言われたので、ゲームも外遊びも
勉強も好きなようにさせてます。
そして、横浜は支援級に在籍ということができず、一般級在籍で支援級に通う感じ
ということで、引っ越しました
今住んでいるところは、特別支援学級があり
基本的には支援級で授業を受けて、
得意な科目や先生が出来そうだなと思った
科目のみ本人の希望で一般級の子達と
一緒に学んでいます
生活の授業では、大好きなピーマンを育てて
夏休み中も学校へ収穫しにいき、
11月の今でも持って帰って来ます
↑支援級の子達はみんなピーマン嫌いだそうで、息子だけが喜んで持って帰ってるみたいです
色んな野菜を育てていて、
授業中にスイカを収穫して食べたり
この前はカボチャを持って帰って来ました
図工は苦手な科目の一つですが、
独創的な作品を作っているそうで
先生が大絶賛していました
ロシアとウクライナの今昔
と、ミリオタらしいタイトルつけてました
とまあこんな感じで、支援級は
本当に楽しいみたいで嬉しい限りです。
ちなみに、生活面などは問題がなく
療育手帳は微妙な感じです
センターでは作れると言われたのに、
転居先の市に問い合わせたら、
教育面のみだから診断結果を利用できない
福祉課で改めて診断するとのこと
作れるんじゃねーのか！！
！！別にそんなに必要ないけど、、、
一応もう一度診断受けて来ます
w
wと、息子くんのことはこれくらいかな？
次の記事では、
なぜ突然ブログを思い出したか、、、
書いていきます