こんにちは
あなたの可能性をスルスル引き出す
スピリッツチャーマー・フローネです。
さて、今日は
『大問 ４ 対話文とチラシをみて答える問題』
問題を持っている人は
設問（１） 対話文やちらしの内容に合うように、下の英文の（ A )，（ B )の
それぞれに最も適当な１語を、対話文やちらしの中から抜き出して書きなさい。
The volunteers will meet at the ( A ) along Hinode Beach to clean the beach.
But Akane has a piano lesson every Sunday evening,
so she can't ( B ) the activity.
答え： A: park B: join
全訳の中で、答えの部分を赤字で表示します。
質問の訳： ボランティアをする人は、日の出海岸を清掃するために、
海岸沿いの（A)で待ち合わせをする予定です。
しかしあかねは、毎週、日曜の夜にピアノのレッスンがあるので、
その活動には（Ｂ）できません。
全訳：
Takato: このちらしを見て。ぼくたちの町はボランティアが必要だよ。
ぼくはボランティア活動をしたいんだ。 その活動に参加するのはどう？
Akane: いい考えだわ。その活動からいい経験ができると思うし。
Takato: ぼくもそう思うよ。 うんと、２つのグループのボランティア活動があるね。
そのボランティア活動の、ひとつのグループのＡは、僕たちの町の清掃活動だし、もう一つのグループＢは、子どもたちの世話をするんだ。
Akane: えっと、 今日は７月２５日だから、これはもう終わってるわ。
Takato: そうだね、こっちの町の清掃をするのはどう？ 僕はサッカー部の活動のときに、よくそこを走るんだ。
Akane: あぁ、ごめんなさい。 毎週日曜の夜は、ピアノのレッスンがあるから
その活動には参加できないわ。
Takato: わかった。 本当のこというとさ（実際）僕は子どもたちと遊ぶのが
好きなんだよね。
Akane: わたしも。 子どもたちの笑顔が見たいわ。 子どもたちのお世話を
やっちゃう？
Takato: いいよ、どっちの活動もおもしろそうだな。 でも、８月は、朝サッカーの練習があって。 それが１２時半に終わって、その場所まで４５分かかると思うんだ。
Akane: そしたら、あなたはこの活動が始まるまでに間に合わないし、遅れちゃいけないから
こっちのほうにしたらどうかしら？
Takato: いいね。 それが楽しみだよ。 僕、市役所に連絡して、もっと情報を貰うね。
Akane: ありがとう。 また明日ね。
＊＊＊＊＊＊全訳終わり＊＊＊＊＊
設問（２）
Takato と Akane は、ちらしに書かれた Volunteer Activity の４つのうち、 どの Volunteer Activity に参加するつもりか、
その Volunteer Activity で行うことを日本語で書きなさい。
答え：Helping kids when they make toys with paper.
子どもたちが紙でおもちゃを作るときに手伝うこと。
解説：
Volunteers are needed in Mita City this summer!!のちらしより。
(この夏、みた市でボランティアを求む！）
・グループＡの最初の活動：２人が話しあってるときは、７月２５日。
最初に活動は、７月１８日ですでに終わっているので、×。
（所要時間 １時間）
・グループＡ ふたつめの活動は、ひので海岸を清掃するものだったが、
あかねのピアノレッスンのため×。
（所要時間 １時間半）
・グループＢ 最初の活動は、３時からなので、たかとのサッカーの練習が終わってから、参加できる時間なので ○。
（所要時間 １時間半）
答え：Helping kids when they make toys with paper.
子どもたちが紙でおもちゃを作るときに手伝うこと。
・グループＢ 最後の活動は、お昼１時から始まり、たかとが時間に間に合わないので×。
（所要時間 １時間半）
設問（３）
対話文やちらしの内容に合う文として、ア～エから最も適当なものを１つ選び、その記号を書きなさい。
答え：エ、 It'll take more than one hour to do each of the volunteer activities held in August.
８月に開催されるどのボランティア活動も、１時間以上かかる予定である。
上の訳で、全ての活動の所要時間（どれだけかかるか）書いてある。
８月は全て、１時間半かかるので、 エが正解になる。
解説： 全訳
ア、 The leaflet is written only about volunteer activities to make Mita City clean.
ちらしには、みた市の清掃についてのことだけが書いてある。
イ、 Takato said he wanted to join the activity to plant beautiful flowers on Futaba Street.
たかとは、ふたば通りにきれいな花を植える活動に参加したいと言った。
ウ、 Takato was told to call the city hall to ask how to get more information by Akane.
たかとは、あかねに、市役所に電話してもっと情報を得るように言われた。
エ、 It'll take more than one hour to do each of the volunteer activities held in August.
８月に開催されるどのボランティア活動も、１時間以上かかる予定である。
おつかれさまでした。
次は最後の英作文です。
あなたの可能性をスルスル引き出す
スピリッツチャーマー・フローネです。
さて、今日は
『大問 ４ 対話文とチラシをみて答える問題』
問題を持っている人は
それを見ながら解いてね💕
設問（１） 対話文やちらしの内容に合うように、下の英文の（ A )，（ B )の
それぞれに最も適当な１語を、対話文やちらしの中から抜き出して書きなさい。
The volunteers will meet at the ( A ) along Hinode Beach to clean the beach.
But Akane has a piano lesson every Sunday evening,
so she can't ( B ) the activity.
答え： A: park B: join
全訳の中で、答えの部分を赤字で表示します。
質問の訳： ボランティアをする人は、日の出海岸を清掃するために、
海岸沿いの（A)で待ち合わせをする予定です。
しかしあかねは、毎週、日曜の夜にピアノのレッスンがあるので、
その活動には（Ｂ）できません。
全訳：
Takato: このちらしを見て。ぼくたちの町はボランティアが必要だよ。
ぼくはボランティア活動をしたいんだ。 その活動に参加するのはどう？
Akane: いい考えだわ。その活動からいい経験ができると思うし。
Takato: ぼくもそう思うよ。 うんと、２つのグループのボランティア活動があるね。
そのボランティア活動の、ひとつのグループのＡは、僕たちの町の清掃活動だし、もう一つのグループＢは、子どもたちの世話をするんだ。
Akane: えっと、 今日は７月２５日だから、これはもう終わってるわ。
Takato: そうだね、こっちの町の清掃をするのはどう？ 僕はサッカー部の活動のときに、よくそこを走るんだ。
Akane: あぁ、ごめんなさい。 毎週日曜の夜は、ピアノのレッスンがあるから
その活動には参加できないわ。
Takato: わかった。 本当のこというとさ（実際）僕は子どもたちと遊ぶのが
好きなんだよね。
Akane: わたしも。 子どもたちの笑顔が見たいわ。 子どもたちのお世話を
やっちゃう？
Takato: いいよ、どっちの活動もおもしろそうだな。 でも、８月は、朝サッカーの練習があって。 それが１２時半に終わって、その場所まで４５分かかると思うんだ。
Akane: そしたら、あなたはこの活動が始まるまでに間に合わないし、遅れちゃいけないから
こっちのほうにしたらどうかしら？
Takato: いいね。 それが楽しみだよ。 僕、市役所に連絡して、もっと情報を貰うね。
Akane: ありがとう。 また明日ね。
＊＊＊＊＊＊全訳終わり＊＊＊＊＊
設問（２）
Takato と Akane は、ちらしに書かれた Volunteer Activity の４つのうち、 どの Volunteer Activity に参加するつもりか、
その Volunteer Activity で行うことを日本語で書きなさい。
答え：Helping kids when they make toys with paper.
子どもたちが紙でおもちゃを作るときに手伝うこと。
解説：
Volunteers are needed in Mita City this summer!!のちらしより。
(この夏、みた市でボランティアを求む！）
・グループＡの最初の活動：２人が話しあってるときは、７月２５日。
最初に活動は、７月１８日ですでに終わっているので、×。
（所要時間 １時間）
・グループＡ ふたつめの活動は、ひので海岸を清掃するものだったが、
あかねのピアノレッスンのため×。
（所要時間 １時間半）
・グループＢ 最初の活動は、３時からなので、たかとのサッカーの練習が終わってから、参加できる時間なので ○。
（所要時間 １時間半）
答え：Helping kids when they make toys with paper.
子どもたちが紙でおもちゃを作るときに手伝うこと。
・グループＢ 最後の活動は、お昼１時から始まり、たかとが時間に間に合わないので×。
（所要時間 １時間半）
設問（３）
対話文やちらしの内容に合う文として、ア～エから最も適当なものを１つ選び、その記号を書きなさい。
答え：エ、 It'll take more than one hour to do each of the volunteer activities held in August.
８月に開催されるどのボランティア活動も、１時間以上かかる予定である。
上の訳で、全ての活動の所要時間（どれだけかかるか）書いてある。
８月は全て、１時間半かかるので、 エが正解になる。
解説： 全訳
ア、 The leaflet is written only about volunteer activities to make Mita City clean.
ちらしには、みた市の清掃についてのことだけが書いてある。
イ、 Takato said he wanted to join the activity to plant beautiful flowers on Futaba Street.
たかとは、ふたば通りにきれいな花を植える活動に参加したいと言った。
ウ、 Takato was told to call the city hall to ask how to get more information by Akane.
たかとは、あかねに、市役所に電話してもっと情報を得るように言われた。
エ、 It'll take more than one hour to do each of the volunteer activities held in August.
８月に開催されるどのボランティア活動も、１時間以上かかる予定である。
おつかれさまでした。
次は最後の英作文です。