福岡市東区のピアノ教室♪リトミック -67ページ目

福岡市東区のピアノ教室♪リトミック

福岡市東区のピアノ教室です。子供から大人まで、一人一人に合わせた笑顔いっぱいのレッスン♪ リトミック・保育士・教員採用試験対策も行っています。 お気軽にお問い合わせ下さい。

今日は、Kちゃんのレッスンでした♪

3月からレッスンを開始したのですが、

今日はお母様の都合で、初めて2人っきりラブラブ のレッスンでした(笑)


最初の頃はキンチョー汗でかたまり気味だったKちゃんだけど、

最近は慣れてきたみたいです♪


今は、「なかよしピアノ」の12・13曲目を練習中です。

言った事はちゃんと理解してくれるし、飲み込みも早いので

今後が楽しみです!


そんなKちゃんはペダルに興味深々ビックリマーク

年長さんだけど背が高いので、椅子に浅く腰かけて、足をニュ~っと伸ばすと

どうにか届いてしまうのです。

ペダルの響きを確かめるように遊び弾きしてました。

そんな時間も大事だと私は思います音譜

ピアノへの興味、その心を私がのばしてあげられたらと願っています。


もう少しテキストの曲が進んだら、

ペダルを使って、かっこいい曲をいっぱい弾こうね~ニコニコ



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導入のリズム&ソルフェージュの教材として、

私の教室ではこのテキストを使っています。


そして、もう1冊おすすめの教材があるのですが、丸子あかね先生の「リズムのほん」。

「4才のリズムとソルフェージュ」を

さらにかみくだいて親しみやすくしたのが、このテキストだと私は思っています。


音符をりんごに例えて、とっても分かりやすいし、

イラストもかわいいので生徒さんにも好評ですリンゴ
課題ができるようになったら、合格シールを貼れるところもいいですね!



そこで、当教室では、

「リズムのほん」で新しいリズムをしっかり学んで、

「4才のリズムとソルフェージュ」で確認、という流れにしています♪

新しいリズムが出てきたら、スケッチブックにこんな風に書いて・・・

(赤いシールをりんごに例えていますリンゴ


やまて音楽教室♪ ピアノ・リトミック-リズム

リズムの課題をたたいてもらいます。



そして、できないところがあったら、この積み木を使うと効果抜群!!


やまて音楽教室♪ ピアノ・リトミック-おんぷ積み木

たとえば、♪+♪=四分音符 という音の長さを理解させるために、

実際に積み木に触って、積み木の長さ・重さで、体感できます。


リズム打ちができない課題があっても、

これを並べるだけで、みんな打てるようになるから

すごい積み木だと思います~ドキドキ


もともとはリトミックの教具ですが、購入してよかったです。


この積み木は、本当におすすめです~



ペタしてね

今日は、体験レッスンを実施しました。


ご近所ではないので、車で来て下さいました車




年長さんの女の子。


とにかくピアノが大好きで、ピアノが置いてあるとずっと弾いているとの事です音譜


体験の合間で弾いてくれた”猫ふんじゃった”、とっても上手でしたよ!




その子のお姉ちゃん(小学生)も一緒に来られたのですが、


お母様・お姉ちゃんも一緒にリズム打ちしたり、


和気あいあいと、とってもにぎやかな体験レッスンになりました星




私自身も、レッスンするのが楽しかったです♪


(指導は、いつも楽しんでるのですけどね)




今日体験に来られて、姉妹2人とも通わせたいと、その場でお母様の気が変わったようです。


30分ずつ、同じ日に続けてレッスンできますからね。


(時間が他の子と調整が必要な事もあり、まだ正式にはお返事頂いてないですが。)




姉妹でレッスンという事ならば、


連弾も弾いてもらえるし、グループレッスンの良さも取り入れられるなぁ・・・


と妄想が広がってる今日の私でした(笑)

今日は、予定していた用事がなくなって時間が空いたので・・

図書館に行きました!

予約していた本をゆっくり読むために、です本


読んだ本はこの2冊!

あの『ピアノランド』を産み出した、樹原涼子先生の本です。


 

先生が提唱している「二段階導入法」について理解できたし、
何よりパワフルで素敵な先生で、ファンになりました。


ピアノの導入のテキストと言えば、バイエルやメトードローズが主流だった日本に、
日本で学ぶ生徒さんのために、

全く新しい発想で、テキストを考案して作られたってすごい事です。
ピアノランドの勉強会も、もし近くで開催されれば、是非参加してみたいって思いました!

「樹原家の子育て」の最後に掲載されていた

『君は君のままで』 の歌詞、とってもいい歌詞で・・・

自分の子供と重ね合わせてしまい・・・思わずうるうる~

図書館なので、いかんいかん!って、泣きたいのを我慢しました(笑)

でもしーんとした図書館で鼻水をすすっていたのは私です汗

今から2人目のレッスンです・・と書いて、そのままになってました(;^_^A



新しい生徒さんは、小学校1年生の女の子。

近所の方です。


これまではグループレッスンでピアノを習っていたけれど、

これからは歩いて通いたいとの事でした。

「娘が体験レッスンがとっても楽しかった、○○先生に習いたいと言ってるのでお願いします」って言ってくれました。

私の教室を選んで下さってありがたいですビックリマーク


『歩いて通ってもらいたい』・・・その気持ち、同じ親としては同感です!

私も自分の子供が小学生になって、何か習い事をさせるなら、

近くでよい教室を探して、自分で通ってもらいたいって思いますからね。


テキストは、

 ・ピアノスタディ

 ・ピアノスタディ ワークブック

 ・バーナム ミニブック (テクニック強化のため)

この3冊をお渡ししましたラブラブ


リズムやソルフェージュは、私の手持ちの教材を使ってしっかりレッスンしていきます!


ピアノを奏でる時間が、楽しくすてきな時間になるよう、精一杯サポートしていきます。

一緒にがんばろうねニコニコ