《ひとりひとりを大切に》
今日は風が強いです！
当教室では、導入期のレッスンで絶対音感を
心を育むピアノ教室
出口比呂子ピアノ教室《ぴあの広場》
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今日は風が強いです！
な、な、んと空には鯉のぼりの形をした雲が！
本当の鯉のぼりは、風で激しく泳いでました。
鯉のぼりがんばれー。
当教室では、導入期のレッスンで絶対音感を
身につけます。
ミュージックベルは音感に大変有効です。
ミュージックベルには、色付きと、白のみがあります。
色付きで始めカラフルに楽しく。
でも、色ついてますから、色でわかる。
目でわかる色ではなく、音で判断できるように、
白のみのハンドベルは大切になりますね！
先週のレッスンで。
白ハンドベルをたくさん机にならべます。
イ音から二点ホまで混ぜこぜにして、
「さぁ！ドレミファソラシドって、並べよう！」
と、小学1年のMちゃんは大張り切り！！
自分ですぐにできました。
今度は、その並べたベルの上(持つ方です)
を軽く叩くときれいな音がしますので、
いろんな歌をベルで練習です。
ポイントは、きれいな音。
ぎゅーと押したり、力を入れると上手く響きません。
指先で、ぽんぽんと鳴らします。
指先が無理な幼いお子さんは、手のひらで。
指先は2の指先は第1関節をたてる良い練習になります。
また、手の平で軽く叩くことも、
ピアノ演奏は手の平を使うことが大事なので、
手の平を刺激して感覚を養う良い練習になります。
Mちゃん、いろんな歌をピアノに合わせてベルをぼんぽん！軽く叩き演奏します。
Mちゃんに、「何の歌がいい？」
と、聞くと。
「ドレミのうた！」と直ぐ答えました。
私がピアノで4拍子の伴奏をつけて、
一緒に合わせると。
リズムが上手く取れない。
リズムが甘くなって、ピアノ伴奏にうまく乗れません。
歌は知ってるのと、リズムがとれるのは別！！
何回も繰り返すことで楽しい拍子感のある、
ドレミの歌、になりました！
音楽の三大要素は、
リズム、メロディー、ハーモニー
ですが。
一番最初に来るリズム。
音の空間を支配するリズム。
リズムは重要です。
リズムは自分の身体の中に誰でも持ってます。
それは、心臓の音。ハートビート。
親御さんで、
「ウチの子はリズム音痴だから～」
と、言われるお母さん。
リズム音痴なんてありませんよ！(*^^*)
ベルで絶対音感を身につけて、拍子感があるリズムを練習しましょう。
幼いお子さんから、楽しくベルは使えます。
最後までお読み下さいましてありがとうございました。