僕は大学生なのですが
もう春休みに入ってから1ヶ月がたってしまいました。
大学生の春休みというやつは2ヶ月ありまして
すごく長いという印象を受けるのですが意外に短いものですね（社会人の皆さんに笑われてしまいそうですがf('_')
まあ、半分たってしまったので振り返ろうということです
なにをしたかな～～～と振り返ってみると本当になにもしていなかったような・・・
なんだか時間を無駄にしている気がしますね～
春休みは数学をやると決めていたんですがそれもいまいちやっていないし・・・
いや、多少はやりましたよ！！
一般的な大学生よりは勉強しているはず・・・・
バイトもやっていますがあれはなんというかそのお金を稼ぐためにはやらなければならないんですがいまいち気乗りしないんですよね・・・
というわけで春休み前半はなにもやっていないという現状
後半をどう過ごすかを発表したいと思います！！
とりあえず3月13日にあるTOEICに向けて勉強する！！
今現在というかさっきまで英単語を猛烈に覚えていたわけですがなんだか疲れて飽きてしまうんですよね・・・
だが我がプライドのために頑張るしかない！！
あっ、僕は意外とというかかなりプライドが高いのでTOEICで良い点を取って優越感に浸ろうというわけですww
不純な動機といってしまえばそこまでなのですがこれも立派な（？）動機であるはず！！
したり顔で報告できるような点数を取りたいと思います！！
TOEICが終わったらこんどこそ数学に打ち込もうかと思います
お前物理学科だろ！！
というツッコミが入りそうですが無視します。
じゃなくてちゃんと理由があるんです
まあ、大した理由ではなくて共感も得られないかと思いますが
僕は純粋に証明とかが好きなんですね。
まあ、証明の全てが好きなのではなくて
ある事柄を美しく解説するあの感じが好きなんですよ
数学に嘘はありませんしね
更に物理では数学を使うので一石二鳥というわけです
まあ、物理では数学で裏づけられていることを使うという感じなので一石二鳥ではないのかもしれませんが・・・。
しかし、僕はかなりの完璧主義者なので使うからには原理を知っておきたいタイプなのです！！
よって数学を勉強することに関して、一般的な物理学科の学生には僕のやり方は非効率的極まっているのですが僕にとっては効率的なのかもしれません。
しかし、数学を語れる相手がいないというのは虚しい。
どの哲学者がおっしゃられたのかは忘れましたが
「人の行動の原因は必ず他人にある」
らしいです
まあ、一字一句この通りではないのですがニュアンスは間違っていません。
この考えは正しいと思います
数学をやるにしても楽しいからやるという理由もありますが
人と話したいという欲求が確かにありますからね。
まあ、僕はまだそんなに数学をやっているわけではないので話せる相手がいたとしても僕自身がはなせなくてどうしようもないですがね・・・。
とりあえず春休み後半はあまりだらけずにいきます！
多少はだらけますがねw
では
ニッス！！！