気がつけば渡英してから4カ月が経ちました。
こっちにくるまで、最初の3週間を抜いて、どうなるか全く予想つきませんでした。
どこにいて、なにをして、誰と住むのかも。
ただ一つはっきりしていたことといえば、「学びたいこと」。
適当に海外いけば何か吸収できると思ってきたわけじゃないし、
なんとなくイギリスに決めたわけでもない。
それだけを頭の片隅において、常にアンテナ貼ってたつもり。
今の生活は思っていた以上に理想としていた生活で、仕事をしている団体も、
私の学びたかった事にぴったり。
ユースプロジェクトを率先しています。
Young Voices
言語が100以上話されていると認知されているTower Hamletsは東ロンドンに位置し、昔から労働階級者が住む地域とされている。移民や難民、アサイラムシーカーが多々存在し、常に新しいコミュニティに所属する人が地域に加わる。
このプロジェクトの最大目的は、新しいコミュニティに所属する彼らのリーダーシップスキルを開発し、それぞれが政策立案者と関われるように、様々なオポチューニティーを与えます。
1.我が国家のリーダーにはどんな人がいて、それぞれどのような役割を担っているのか。
行政制度は?国会議員はなにをしている?若者の教育制度を規制しているのは誰?
地域に対する私たちの訴えはどのようにして伝える事ができる?
― 政策立案に関わるにはまず我が国家の政治を理解しなければならない。地域自治体から人が訪問しにきたり、しにいったり。国家議員・参議員が話をしにきたり。教育気難しくならないように、話を聞いたあとに、みんなでディスカッションしたり、ゲームをしたりしました。このオポチュニティを与えてくれたのはある大学院の教授でした。
2.彼らの経験や、地域に対する疑問や不安、反論や批判などをぶつけるには。
― 国家と地域と個人が共通に抱える問題・論争点や、それぞれが共に地域社会に生きる上で最も大事だとみなす話題(教育制度・ギャング団・暴力など。)をアートや音楽やマルチメディアを使って明瞭に表現できるように、カメラマンやアーティストと一緒にワークショップを開きました。
次回は若者たちのワークが載っているホームページを載せるつもり。
仕事の話をしたら結構長くなっちゃったから
次のブログは仕事以外で何をしているかについて語っていきますわね。
音楽音楽音楽~~~~~~~~~~~
旅旅旅~~~~~~~~~~
友達友達友達~~~~~~~~
こっちにくるまで、最初の3週間を抜いて、どうなるか全く予想つきませんでした。
どこにいて、なにをして、誰と住むのかも。
ただ一つはっきりしていたことといえば、「学びたいこと」。
適当に海外いけば何か吸収できると思ってきたわけじゃないし、
なんとなくイギリスに決めたわけでもない。
それだけを頭の片隅において、常にアンテナ貼ってたつもり。
今の生活は思っていた以上に理想としていた生活で、仕事をしている団体も、
私の学びたかった事にぴったり。
ユースプロジェクトを率先しています。
Young Voices
言語が100以上話されていると認知されているTower Hamletsは東ロンドンに位置し、昔から労働階級者が住む地域とされている。移民や難民、アサイラムシーカーが多々存在し、常に新しいコミュニティに所属する人が地域に加わる。
このプロジェクトの最大目的は、新しいコミュニティに所属する彼らのリーダーシップスキルを開発し、それぞれが政策立案者と関われるように、様々なオポチューニティーを与えます。
1.我が国家のリーダーにはどんな人がいて、それぞれどのような役割を担っているのか。
行政制度は?国会議員はなにをしている?若者の教育制度を規制しているのは誰?
地域に対する私たちの訴えはどのようにして伝える事ができる?
― 政策立案に関わるにはまず我が国家の政治を理解しなければならない。地域自治体から人が訪問しにきたり、しにいったり。国家議員・参議員が話をしにきたり。教育気難しくならないように、話を聞いたあとに、みんなでディスカッションしたり、ゲームをしたりしました。このオポチュニティを与えてくれたのはある大学院の教授でした。
2.彼らの経験や、地域に対する疑問や不安、反論や批判などをぶつけるには。
― 国家と地域と個人が共通に抱える問題・論争点や、それぞれが共に地域社会に生きる上で最も大事だとみなす話題(教育制度・ギャング団・暴力など。)をアートや音楽やマルチメディアを使って明瞭に表現できるように、カメラマンやアーティストと一緒にワークショップを開きました。
次回は若者たちのワークが載っているホームページを載せるつもり。
仕事の話をしたら結構長くなっちゃったから
次のブログは仕事以外で何をしているかについて語っていきますわね。
音楽音楽音楽~~~~~~~~~~~
旅旅旅~~~~~~~~~~
友達友達友達~~~~~~~~




















