前回のblogの件
学童の先生から電話がきた。
長女に嫌がらせ?をしていた 女の子に 学童の先生がそれとなく聞いてみると…『軽いイタズラ心でやってしまった。』らしい。
学童の先生が、
『長女がどんな気持ちでいたか』『先生に言わずに耐えていた長女の気持ちを考えてごらん』ナドと話をしている時…彼女たちは、涙を流していたとのこと。
学童の先生は、優しく語るように話をしたらしい。叱ったりはしていない(←ここがポイント
)
学童の先生に相談して良かった

彼女たちが、悪戯心でやってしまったことを反省し
今後、友達を傷つけるようなことをしないでくれたら良いと思う。
長女も、今回のことで一回り成長したかな。
これから、色々な試練があると思うけど…試行錯誤しながら 共に乗り越えて行きたいと思う。
学童の先生から電話がきた。
長女に嫌がらせ?をしていた 女の子に 学童の先生がそれとなく聞いてみると…『軽いイタズラ心でやってしまった。』らしい。
学童の先生が、
『長女がどんな気持ちでいたか』『先生に言わずに耐えていた長女の気持ちを考えてごらん』ナドと話をしている時…彼女たちは、涙を流していたとのこと。
学童の先生は、優しく語るように話をしたらしい。叱ったりはしていない(←ここがポイント
)学童の先生に相談して良かった


彼女たちが、悪戯心でやってしまったことを反省し
今後、友達を傷つけるようなことをしないでくれたら良いと思う。
長女も、今回のことで一回り成長したかな。
これから、色々な試練があると思うけど…試行錯誤しながら 共に乗り越えて行きたいと思う。
学校で仲良くしている友達から…学童に行くといじめられる?長女(小3)は、いつも明るくにこにこしていて、お友達も沢山いる

お友達に固執することもなく、誰とでも仲良く出来る



そんな彼女が、告白してきた。
『今日イヤなことがあったの』
『〇〇チャンが消しゴムに油性ペンで塗り潰した』
『消しゴムを定規で切ろうとした』
『ランドセルをとって逃げた』
『ランドセルをかくした』
彼女は、事実を伝えてきた。
一人がやり、もう一人が見ているらしい。
笑いながら見ている子に『なに笑っているの
』と言うと、『だって面白いんだもん』と言ってきたらしい。でも やってくる子を嫌いではないと言う。
『先生に言わないでね』と言って打ち明けた。
これは、初めてではない。以前も 同じ子から されている。
前回も、学童の先生には伝えていた。今回も学童の先生に電話をした。
長女が『言わないで』と言っていることも伝えた。
『追いかけっこをして仲良く遊んでいます。そんな様子は見られませんが

ひどすぎますねぇ。(長女)に辛い思いをこれ以上させられないので、二人に話をします。』と言われた。
さあ…今後どうなるかこの小さな芽を早く摘んで欲しい。
