昨日は、財務会計の完成講義、演習の後、インフォーマル学習がありました。
インフォーマル学習とは、通常の講義とは別に、二次対策のため有志で勉強会をする、というものです。
昨日は、チーム別にこれまて作成してきた事例問題を、別のチームが解答、作成チームが添削してディスカッション、を行いました。
中小企業診断士の二次試験の特徴は、いかに正しい答えを書くか、ではなく、いかに作問者の意図通りの答えを書くか、です。
自分達で問題を作る事で、作問者の意図を実感できます。
さらに添削する事で、添削者の気持ち、見やすい答案、論理的な答案には点を入れやすい等がつかめます(本当のところは分かりませんが)。
インフォーマル学習の良いところは、2つあり、自分だけの狭い考えだけでなく、他のひとの考えも自分のものにできる点ですね。
もう1つの良いところは、仲間と楽しく勉強できる事です。
終了後、メンバーと飲みまくりの、歌いまくりの、しました。
最後は、中小企業診断士に掛ける想いをお互いぶつけ合い、必ずみんなで受かる、という決意を新たにしました。
ただ・・
飲み過ぎて、不覚にも電車で寝過ごして、終電が無くなり、タクシーに多額のお布施 をするハメに・・(T_T)
今後の課題が明確になりました!(≧∇≦)
インフォーマル学習とは、通常の講義とは別に、二次対策のため有志で勉強会をする、というものです。
昨日は、チーム別にこれまて作成してきた事例問題を、別のチームが解答、作成チームが添削してディスカッション、を行いました。
中小企業診断士の二次試験の特徴は、いかに正しい答えを書くか、ではなく、いかに作問者の意図通りの答えを書くか、です。
自分達で問題を作る事で、作問者の意図を実感できます。
さらに添削する事で、添削者の気持ち、見やすい答案、論理的な答案には点を入れやすい等がつかめます(本当のところは分かりませんが)。
インフォーマル学習の良いところは、2つあり、自分だけの狭い考えだけでなく、他のひとの考えも自分のものにできる点ですね。
もう1つの良いところは、仲間と楽しく勉強できる事です。
終了後、メンバーと飲みまくりの、歌いまくりの、しました。
最後は、中小企業診断士に掛ける想いをお互いぶつけ合い、必ずみんなで受かる、という決意を新たにしました。
ただ・・
飲み過ぎて、不覚にも電車で寝過ごして、終電が無くなり、タクシーに多額のお布施 をするハメに・・(T_T)
今後の課題が明確になりました!(≧∇≦)