静岡市/学習ル－ムあしたば。今日は、生徒7名、スタッフ7名、体験生1名、見学1名、保護者相談1名でした。それぞれのテ－ブルで学習以外のことで楽しんだり、雑談する様子も増えてきました。居心地のよい学習ル－ムを目指していきたいと思います。
学習ルームあしたば - 学習ルームあしたばは静岡市駿河区のの子どもたちの学びの場です (ashitaba-room.com)
生徒に解説するのに、紙に書いたり、ホワイトボ－ドを使用したりと、いろいろと試してみましたが、ホワイトボ－ドでは消す際にインクの粉が残ったり、きれいに消えないことがあり、紙では消しゴムカスや消耗品の無駄がでるため、このような電子メモを使ってみました。黒板のように下地が黒で緑の発色文字で、ボタンひとつで画面全体が1回で消せます。
#静岡市 #学習指導 #不登校 #発達障害 #成績不振 #家庭教師
生徒7名、スタッフ5名での活動。今日から参加の小2生さん、パズルをしながら楽しそうにしている姿にまずは安心しました。ボランティアの見学に2名の方が見えて、最後の片付けまで一緒に手伝ってくれました。新たに、あしたばスタッフが1名増えました。最近、欠席者が少なく、ほぼ全員の子どもたちが揃います。月2回の貴重な時間たくさん会話ができたらと思います。
3名がお休み、生徒5名とスタッフ5名での活動でした。体験の小学生さんも来てくれました。勉強以外のことをしたり、子ども同士の会話も増えてきて、各テ－ブルでは楽しそうでした。小2年生さんがタブレットで、とても上手にイラストを描いてくれました。(掲載は本人許可済)。
学習ル－ムあしたば https://ashitaba-room.com/
#静岡市 ＃学習ル－ム #学習支援 #居場所 #あしたば
今日は、スタッフ含めて10名での活動でした。ボランティア希望の方が見学に来ていただき、正式にあしたばスタッフとして加わってくれることになりました。これまで1テ－ブルマンツ－マン指導を基本としていましたが、2対2形式に変えてから、テ－ブル内での雑談や交流が増えてきました。学習ル-ムあしたば
#静岡市 #学習支援 #学習ル－ム #居場所 #不登校 
災害時ボランティアの支援者向けのセミナ－が開催されました。班のコ－ディネイタ－含めて参加者20名。こどもにとってやさしい空間とは・・、安心・安全で過ごすことのできる環境であること。子どもを受け入れ、支える環境であること。そして、災害時の初期段階から、保護者や子どもに関われる支援者の確保と体制が大切であること(特に支援の必要な子どもたちへの配慮)。今回のセミナ－が、いざというときに地域で行動がおこせるよう、考えるきっかけになったらいいなと思います。#静岡市 #災害時の子どもの居場所 #災害ボランティア人材育成
今日は、3名のお休みで、体験の小学生含めて6名、スタッフ6名でした。このところ、小学生の会員さんが増えてきたため、ペ－パ－クラフトや塗り絵など学習以外に一緒に楽しめるものを用意していこうと思います。
まずは、あしたばの雰囲気とスタッフに慣れてもらうことが第一歩と考えてます。
学習ルームあしたば - 学習ルームあしたばは静岡市駿河区のの子どもたちの学びの場です (ashitaba-room.com)
#静岡市 ＃学習ル－ム #学習支援 #居場所 #不登校 #成績不振 