イメージ！

体験した事があることは

イメージしやすいけれど

未経験の事って

なかなかイメージがわかないもの。

ムスコくんと

お教室の宿題をしていると

ある時は国語の読解で

ある時は算数の文章題で

ん？

そういう風に考えるのかー

と思うところ、多々あり。

これから

たくさんの体験を積むだろうけれど

新しいことに出くわした時

体験したことと結びつけるツールって

"イメージ"だなーと思っていた矢先

この本と出会い

国語が得意科目になる「お絵かき」トレーニング 1,620円 Amazon

ムスコくんが絵を見て、文章を書き

彼の文章を見て、私が絵を描く

という遊びをしています

お遊び半分なので、ノリノリ

木の幹の節を

"木のところがぐるぐるしています"って

笑いを堪えるの、必死

ままー！

全然違うよ！

正解はコレだよーって、ドヤ顔の彼。

この絵だったのかー。

太陽の色も教えてくれたらもっとよかったねー。

光の感じを伝えるにはどうしたらよかったのかなぁ。

少し間をあけたら

変わってくるかな？

それも楽しみね💕

言葉をイメージする練習として

毎朝1枚

音読中

"えりすぐり"を選んだ日には

"LEGO人形の中から、えりすぐりの人を

持ってきて下さい"

なーんて言えば

大喜びで持ってきてくれます。

現実的な彼が

イメージするって、楽しい‼️

と思えるよう

まずは、楽しもう

すきな本★

激減しつつある

寝る前の読書時間

キャンプに行く時も

旅行に行く時も

本は必ず持参して

寝る前に必ず読むけれど

寝付きがすこぶる良く

平均5分ぐらい

好んで読みたがる本には

長いお話もあるので

大体いつも、話の途中で撃沈

最近よく読む本たち。

このほか、おさるのジョージシリーズも

図書館でよく借りるラインナップ。

なんで？どうして？

本を読んでいても

よく質問してくるので

こういう本が

ドンピシャになってきました

一緒にやる、ということ。

月齢と共にできることが増えて

嬉しい成長がたくさん

お友達、

特に小学生のお友達からの刺激は絶大で

こうやって大きくなっていくのねー

と改めて思った夏だった一方で

まだまだ"ままも一緒にやろうよー"

となる時も。

夏休みに行った児童館の工作室で

ワニを作るー！となり

卓球のボールを入れて丸みを出したり

爪楊枝を細かくして

鋭い歯を作ったり

転がらないように

サイドにストローをつけて固定したり

彼なりに頑張っていたのだけれど

何かしっくり来ないらしく

"ままー！"と。

彼が一生懸命作ったワニ。

手を加えたい気持ちをグッと抑えて(笑)

ワニってどんなところにいるかなぁ？

と言ったら

水色の色紙を持ってきたので

そっか、お水にいるよね！

海？川？湖?

お水はどんな風にしたらいいかなぁ？

と、ワニを引き立てる作戦に

そうしたら

こうなりました

工作室のスタッフの方が

とても褒めてくださって

写真を撮らせてください、と。

児童館に展示して下さるそうで

ムスコくん、大喜び

一緒にやってー！と言われた時。

ついつい手を貸していたけれど

手を貸すのではなくて

イメージを与えてあげれば

自分で手を動かせる段階にきていることを

知った瞬間

イメージするには

多くの経験が必要だから

引き続き、色々な経験をさせてあげよう

と思うのと同時に

こちら側も、イメージを

適切に与えてあげる必要があり

またまた、ハードルが上がりましたー