千葉県松戸市のピアノ教室
パウゼ音楽教室
岡田 純枝です。
こんばんは🌇
当教室は
生徒さんとのアプローチに
脳科学の考え方を取り入れています
どう声がけや対応をしていけば良いのか
どう言えば生徒さんたちに上手く伝わるのか
と悩んだ時に
脳が受け入れてくれる、
脳が喜んでくれる
伝え方を模索してる時に
見つけました。
年齢に限らず
大事な事が何点かありますが、
その中でもレッスンに取り入れられるものは
どんどん
取り入れて行なっています。
『大体できた❗️』
は危ないらしい。
『大体』で
もう出来た気になってます。
(コレ、多分大人もね😉)
なので
私は『大体』という言葉は使いません
生徒さんたちには
『完璧に』
という言葉を使っています。
『完璧に弾いてきてね♪』
もちろん
完璧に弾かないと◯にならないわけではなく
脳のモチベーションの問題です。
『大体できた』
と言うと
脳は『もう出来た』と
思うらしく
それ以上を
進むことをやめてしまうらしい。
これは
勉強やスポーツにも言えることで
脳が全て出来たと錯覚するんですね‥。
生徒さんたちの
持ってる力を最大限引き出してあげたい
そのために
潤滑にレッスンや練習が進む様に
取り入れてる脳科学という学問。
これを
参考にする様になって
私はとてもやりやすくなりました。
私が身につけたことを
当教室の保護者様には
具体的にお伝えしていこうと思っています
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