久々の投稿です
3年前の懐かしい写真
2022年度がもうすぐ終わりますね。
実はNPO法人のマネージャーとして
西日本初となる
英語モンテッソーリの小学校
設立準備に携わっていました。
たくさんの人と出会い、
吸収し、
9月開校実現へ向けて進んでいます。
私はモンテッソーリの
アシスタントコースを
国際モンテッソーリ協会で習得して
理論や基礎を学び
開校に携わっています。
教師2名はオランダで資格取得中。
なので私はフワッと
二足のわらじ生活なのです。
（その時々でバランス変わりますが
）
職場で学んだ
言語の習得についての
ステップをご紹介しますね
1. It's an elephant. Elephant, an elephant.
『ぞう。ぞうだね。』
絵本や具体物の前で語りかける。
ポイントは
繰り返し
短い言葉で
2. Which is an elephant?
『ぞうはどれ？』
たくさんの中から選ぶ。
子どもはこの時まだ
言葉を表出しなくて大丈夫
指で選ぶだけ
3. What's this?
『（ゾウを指差して）これはなに？』
ここで初めて言葉が出る
英語のCDをたくさんかけて、
絵本をたくさん読み聞かせして、、
教材もやったのに
『What's this?』
って英語の先生に聞かれて、
うちの子
答えられなかった
といったような経験があったら、
この1, 2, 3ステップを
振り返ってみてください
特に1.は、じっくりじっくり
2歳児クラスの先生は
やっていました
絵本の読み聞かせの時などは
これを
ちょっと意識しておくだけでも
とっても効果的です。
逆に言うと、
0〜3才さんで
文章を読み切る前に
すぐページをめくりたがる現象
（あるある笑）
の時など、
ただ1. を言ってあげるだけでもOK
日本語でも英語でも。
言語習得の辿るステップはおなじです
ぜひ取り入れてみてくださいね♡