小学校低学年のうちは、ドリルなどの丸付けは
親御さんがした方が良いです。
学校の先生からも言われました。
子供は、適当に丸付けして（面倒くさがって）、
間違った問題にも丸を付けそのまま放置してしまいがちです
間違った問題は、解説と答えをみて、後日また解いてもらいます。
理解していれば正解するでしょう
この地道な作業が大切です
なぜなら、
出来なかった問題が出来るようになる＝偏差値が上がる
につながるからです。
これは中学・高校でも同じことが言えます。
子供にも、「間違った問題は偏差値上げるための宝物だから
キッチリ丸付けよろしくー」と声掛けします