ふたりで子育て -4ページ目

息子がピアノを始める

息子がピアノを始めました

何かチャレンジしてみてもいい年齢かなと思って迷っていて、色々悩んでいたのですが、音楽教室のピアノレッスンを始めてみることに

演奏者になって欲しいとか強い思いは特になくて、集中力をつけさせるのに良いのかな～と思ったのが一番です。音楽が身近になったら楽しいこともたくさんあると思うので、一石二鳥です

４歳でピアノの前にお背中ピンで３０分座っているだけでもけっこう集中力がいると思います

とりあえず３０分の集中力が続けばOK

きちんと座っていられることと、先生のお話が聞けることが一番

後ろに座って見学している私も楽しいし、娘も音楽が聞けて耳によいかも

遊ぶときは思いっきり遊び、集中するべきところで集中力を発揮できるようになってもらえたら（私もなかなかできなくてだらだらしちゃうから気をつけよう）、最高

何を始めてみるかは色々迷ったけど、ピアノならいちよう私も習ったことがあるので教えてあげられそうだったのと、２歳の誕生日プレゼントで買ってあげたキーボードがここにきて役立ちそうなこと（笑）
何より希望する曜日と時間帯が合ったことが決め手になったかもしれません。

今後は少しずつ息子のレッスンをブログで綴ってみようと思います。

まず初回（体験レッスン）では、

・リズムを取ってみる
先生が「◎◎くん」と３回手をたたいたら、同じリズムで「はあい」と言いながら手をたたく。
息子は「はあい」というのが恥ずかしくて、手だけの返事でOKということに（笑）

・ピアノに触ってみる
高い音、ノーマルな音、低い音の３種類が出ることを確認。
息子と先生で、それぞれのゾーンに名前をつけてみる。
お星様ゾーン（高い音）、車ゾーン（ノーマルな音）、低い音（かみなりゾーン）。
ピアノでもリズムを取ってみて、先生が３回ポンポンポンと音を鳴らしたら、同じようにしてみる。

・ドの位置を覚える
ピアノには黒いところ（黒鍵）が、２つのところ、３つのところと繰り返しある。
これは先生に教えてもらう前に息子が発見

して褒められてました。
その２つ黒がある下の位置にドがあることを覚える。
次にドの音にはお父さん（指）が住みたいので、お父さん指で弾いてあげる。

・ドを書いてみる
ドのマークを五線譜に書いてみる。
絵を書くのが好きなので、これは特に嬉しそうにやっていました。

体験レッスンで息子が楽しそうだったし、またやりたいという感想だったので、やってみることに