前回の続きです。

前回ご紹介した「トーマスマンション」は、かなり効果がありました

トーマスにドハマリの息子だったので、これ以上のアイテムはないというほどで…

他にもカタカナでもトーマスを使った自作パズルがありますが、カタカナもこれのおかげで2週間で覚えてしまいました。

なので、幼児期は市販のものよりも自作の方が効果が上がると私は思っています。

過去いろいろなものを作りましたし、今でも作りますが、やはり子どもの今に合わせられるのは自作の最大のメリットです

…話が逸れましたが…

トーマスマンションで位置がわかるようになったら、位置認識は心配ないかと思います。

なので、ここから徐々にステップアップをします。

まずはトーマスマンションくらいのマス目の紙を用意して、そこに同じようにシールを貼るということをします。

トーマスがいなくてもできるようになれば、導入成功なので、次はマス目を多くします。

我が家はその都度自作していましたが、こんなイメージです。

↑これは「こぐま会」の教材ですが、厚紙や方眼用紙で簡単に作れます。

細かいマス目でできるようになったら、次は見本導入です。

親からの質問はやめて、見本と同じ場所にシールを貼る練習です。

これをきっちりしておくと、位置認識は完ぺきにできます。

それは入学後の図形でも役に立ちます。

よく、点図形をする時に鏡を置いて考えたりする子がいますが、それは位置認識の途中でつまづいていると思います

だって、段階をちゃんと踏めば難しいものではないからです。

鏡を使う…というのは線対照の点図形ですが、まずは同じところにシールを貼るというところからスタートさせて、また徐々にレベルを上げていきます。

ポイントは飽きさせず、無理をさせないということです。

こういう幼児期にすることさえも、裏技というものが存在します。

ですが、裏技を使っても根本的な能力の獲得とはいえませんから、時間がある幼児期にこそ時間をかけて、楽しく進んでいくことが大事だと思います。

何と言っても。

大好きなキャラクターと遊びながら学べるのはこの時期だけですしね

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現在息子は小4です。

小1～今の息子のお勉強などについては、本館で書いています。

コチラからどうぞ♪

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トーマスマンションと位置認識。