お疲れ様です。
昨日の台風は、関東地方は風がほとんどなかったもののかなりの大雨でしたね![]()
電車はガラガラだったようで、オフィス街は閑散としていた様ですが![]()
さて、中学受験の学年別の大変度合いについて![]()
自分の中学受験を含めると、過去4回体験している中学受験![]()
まもなく、ファイナルシーズンを迎えるのですが・・![]()
一番上は4年後期から、二番目と三番目は5年前期から開始しましたが、終わってみれば中学受験を通した印象は一緒だったように思っています![]()
6年生の大変さを「10」だとすれば、5年生は「5」で、4年生以前は「2」の様に感じます![]()
これは、
【子供視点】
1️⃣勉強の質・量
2️⃣自由時間の減少
3️⃣精神的なプレッシャー
【親視点】
1️⃣精神的なプレッシャー
2️⃣併願作戦
3️⃣勉強プランの策定
のいずれの項目も、学年が上がるごとに段違いに上がるからだと思っています![]()
もちろん、小4の時期が「楽」ということではないです![]()
しかし、小6を乗り越えて受験を終えてから振り返ってみると、圧倒的に過酷な1月からの1ヶ月を考えると「ゆとりがあったなぁ」と思うのです![]()
あえて言うのであれば、小4など時期の塾に行きたての大変さは「勉強のやり方を知らない大変さ」なのだと思うのですが、小6後期の大変さは「勉強のやり方がわかった上での大変さ」だと思っています![]()
大変さに質的な違いがあると言うことでしょうか![]()
大した素養もないのに難しい言葉を使ってしまったので、合っているのかかわかりませんが![]()
何が言いたいのかというと、小4時点で勉強のやり方をわかっている上位勢に3年後追いつけないかというと「そんなことは全くない」と思っています![]()
もちろん、到底追いつけない天才もいますが、目標は「志望校の合格」なので![]()
と自分に言い聞かせております![]()
では!
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