おはこんにちわ櫻嘩です
先日学校の体育館で
支援級の開級式がありました
昼からは下級生のPTA
（以下学級懇談会とします）
だったので2回学校に行くことに
その開級式での出来事なんですが…
各クラス（児童と担任）毎に前に出て
マイクを使って自己紹介と好きなことを
発表をしていたのですが…
とあるクラスの発表で衝撃的な出来事が…
もちろん
マイクに慣れてない子
初めて触る子
色んな子がいるんですよね
そんな目の前に
マイクがやってきたら興味を示すのが
子どもだと思うのです
とあるクラスのとある一人の子が
興味津々で自分の声が
マイクを通して大きく出るので
それが楽しくてつい
『あーあーあー！わぁぁぁきゃぁぁぁ』
と言って発表のことより数分
遊びだしたのです
私はそれを
マイクに興味あるんだねぇ
と微笑ましく見ていたのですが…
（もちろんそれを不快だと思う方が居てもおかしく有りません）
限られた時間での発表…
担任がしびれを切らしたのでしょうか…
その児童が持っていた
名前と好きなものを書いた
ラミネートされた紙を
無理やり取ろうとしたんです
まぁいんですよ？
限られた時間の中で
発表しなければならなかったし
他のクラスもあるので
そうなった事も
プレッシャーや焦る気持ちもわかります
でも
そこは予想はできたことだと思うんです
その子
多動が他の子より少しだけ強めかな？
な子みたいで（ずっと動き回っていたので）
しかも
保護者が来ている場面なので
練習と違ってテンションが上がることも
予想できたと思うのですよ
そのパターンもしっかり準備しとくべき
と思うんですね
その児童の準備した
ラミネートした紙をむりやり取ろうとし
（児童もガッチリ掴んでいた為ラミネートが曲がってのが体育館の一番うしろのベンチに座っていても確認が取れているので結構先生も手に力が入っていたはずです）
取れなかったのでマイクを取り
替わりに発表していたのですが…
その後も
その児童がブレイクダンスを
披露することを盛り込んでいたらしく
早くしなさいよ！
（あくまでも私が見てそう感じた行動です）
みたいな感じで
背中をドンッ！
と押したのですよ
転ぶことはなかったのですが
背中をドンッと押されているので
つんのめった感じで
（児童はあまり気にしてない感じに見えたのでいつもされているのかな？）
広めなとこで披露してました
私この児童とその親に感心したんです✨
この多動（違ったら申し訳ないですが）を
うまく使ってダンスをさせてる事に✨
上手いこと特性を活かしてるなぁと
ブレイクダンスのお披露目が終わり
列に戻る時に
また先生がその児童に対し
背中をドンッ！（2回目）
と押してたんですね
多動強めだったり
チョロチョロ動く児童に対し
手をつなぐ事は難しい場合
腕を掴むことがあると思うのですが…
保護者もいて校長もいて
その中で？
てかその対応ありなん？
うちなら文句言いそうなレベルだったので
他人の子なのに心配になってしまい…
この発表担任の自己紹介も
含まれているのですが
今年来たばかりで
子育てがある程度落ち着いたので
復帰した先生でした…
これも私の感じていることなのですが
正直（ブランクありの）復帰した先生の
イメージが悪すぎるんです
というのも
自分の言いなりにしたい支配下に…
とか
私は経験あるから
とか
子ども通してわかるぐらい
の先生が多すぎる気がするんです
この先生とこの児童の親が
このレベルで接さないとだめだからと
話し合っての物なら
構わないんですが…
見てる方からしたら…
なのですよ
またそれを親と教師がするのじゃ
子どもの受け取り方も
変わると私は思ってるので…
ほんと信じられなくて
その小一時間私が見とくよ💦
と言いたいレベルでした💦
（
が多動持っていてじっとしてられないから今までもこの子達見ときますから他の子を見ててください💦と言っていた運動会…）
もし親からそのような対応を
お願いされてないものでなら
もう少し考えてほしいと思うなぁ…
そんなこんなで
一部不快になった開級式…
その後は
体育館でクラス別になり
先生と学級方針などの話と質問タイム
やはり
上記の出来事が気になりまして…
その先生が何か言われている
感じの会話は聞こえてこなかったので
やはり親と教師が話し合った結果の
行動だったのかなぁ？
と考えながら話をしてました
その後はそのまま支援級の活動の話を終え
の遠足のお弁当の材料の買い出しに行き
学校（学級懇談会）に出戻った日でした
また学級懇談会の事は近いうちに書けたら…
