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元大手英会話ディレクター ｜5歳8歳の２児の母♡
子供英会話講師｜おうち英語講師・講師養成講座（８月に説明会実施予定！）
Native講師英会話レッスン | 日本人講師英会話レッスン
今日もご訪問いただきありがとうございます。
グローバルな人材を作る家庭環境を提案、
おうち英語でバイリンガル育成コーチのMickeyです
今日のテーマは「アウトプットの場所作り」
です。
まず、アウトプットというとどんな事が思いつきますか？
小さいお子様なら、
「英語の歌を歌う」
少し大きなお子様なら
「子供が英語を先生相手に話す」
「外国人相手に会話をする」
「英語を話せるお友達と一緒に遊ぶ」
などでしょうか。
まず、お伝えしたいのが、「アウトプットの場所は家庭でも持つ事が出来る」
という事。
例えば
・ママといっしょにお歌を歌う
・ママの声掛けに反応して返す
・絵本を読みながら英語で話してみる
私はいつもお伝えしていることですが
「インプットなしでアウトプットは意味を成さず」です（笑）
例えば、サッカーの練習なしでいきなり試合に出たり‥
泳ぐ練習なしでいきなり深い海で泳いだり‥
というのは不可能だと思います。
英語も同じで
「インプットの土台がなければ、アウトプットの場所をいくら作ったとしても、
その場所は楽しかった思い出で終わってしまう‥」
ということです。
これは私が以前やっていたイベントでも言えます。
英語の基礎がない初めての子がイベントに参加しても
なかなか英語が出てこないのは当たり前ですし
その場は「楽しかった思い出」で終わってしまいます。
もちろんその子の経験としては記憶に残って、
例えば「これから英語をしたい」という気持ちにつながったりする子もいますが、
自分から言い出す子供は僅かだと感じます。
アウトプットの場所を持つ時の考え方
おうち英語で十分なインプットを与えながら
↓↓
アウトプットの場所を提供していく
私の提供しているNativeレッスンもそんなおうち英語のインプットを
積み重ねている子達が沢山集まっているので
プリスクールクラスなんか、特にとっても進めやすいですし、
子どもたちもどんどん発言してくれます！！
インプットを積み重ねながら、アウトプットの場所を＋する目安としては
英語で単語や簡単な文章を理解して、
単語や文章での発話が少しずつ出だした
という段階でしょうか。
具体的なアウトプットの方法としては
・英会話レッスン
・オンライン英会話
・インターナショナルスクール
・サタデースクール（サンデースクール）
・各種英語イベント
・短期留学
などです。
また、私が今後展開していく予定の
・英語シッター
も大きなアウトプットの方法になると思っています。
しっかりとおうちでインプットを重ねながら
こういった機会を持つ事で、子供は
「英語を使う楽しさ」
「英語を実際に使う意味」
「世界には英語を話す沢山の人がいること」
を体感し、
子供の頃から広い視野を持つきっかけになっていくと思います。
焦らず、着実に。
子供の現在の様子や興味のあることなどを見る目を養い、
その時の子供に応じた一番の環境を与えてあげられるといいですね。
応援しています
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About me
🌷おうち英語で英語だけでなく、グローバルに活躍できる、
幸せに生きるために、自分の人生を選択できる子供を育成していく事を目指しています
🌷生徒様一人ひとりとのやりとりを大切にしています
🌷子供や家庭環境はみんな違うもの。それぞれが楽しめる環境作りを応援しています 🌷出産前までは大手英会話教室のディレクター
🌷現在生徒様は約150名
🌷8歳の知的障害を持った息子と5歳の日英バイリンガルの息子の子育て奮闘中です
🌷おうち韓国語にもチャレンジ中
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