小学5年生の息子は自閉症スペクトラムで特別支援学級に在籍しています。
下校して一言
子「社会、マジ、つまんね。世界史全然やんないんだもん。」
(おい、おい、息子よ、世界史は中学生になってからじゃないのかな?分からんけど。)
電話した。
学「もしもし、某小学校、某です。」
私「あ!◯先生!こないだは会えて嬉しかったよー!ところでさ、5年生の社会ってどんなことやんの?」
先「斯々然々」
私「ふーん。分かった!ありがとう!」
息子よ、世界史は出てこないだよ。
もうちょっと、待ちなさい。
小学5年生の息子は自閉症スペクトラムで特別支援学級に在籍しています。
下校して一言
子「社会、マジ、つまんね。世界史全然やんないんだもん。」
(おい、おい、息子よ、世界史は中学生になってからじゃないのかな?分からんけど。)
電話した。
学「もしもし、某小学校、某です。」
私「あ!◯先生!こないだは会えて嬉しかったよー!ところでさ、5年生の社会ってどんなことやんの?」
先「斯々然々」
私「ふーん。分かった!ありがとう!」
息子よ、世界史は出てこないだよ。
もうちょっと、待ちなさい。