ひとりひとりの個性をひきだす魔法のレッスンで楽しくのびのび成長します                                                                 千葉市緑区土気・あすみが丘の脳育ソルフェージュ・脳トレ・絶対音感           
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 音楽を通して豊かな人生を育むお手伝いをします。コミュニケーション力を使い肯定感を高めることのできる魔法の指導                   2才〜シニアの生徒さんに脳育ソルフェージュ・絶対音感・ピアノの指導をしています

 

 【 幼児のレッスンに効果絶大!3回ルール 】

 

ピアノを習いはじめのお子さんにどのように練習するようにしたら良いのか。

 

ご両親は目の前の我が子を見てお考えのようです。

 

どのお子さんも、レッスンとはどういうものなのかはじめはわからないです。

 

わからないなら、わからせてあげればいいのです。

 

そこで発動するのが「3回ルール!」

3回ずつ右手と左手・できれば両手を練習したら、今日の練習はこれでおしまい。




 


 

ただしこのルール、レッスンで適用する前に注意が必要。



お子さんが3回ルールをしっかり把握できているか。

 

というわけで、レッスンよりじゅうぶん前もって、おうちでのいろんなシーンで3回ルールを練習してもらいます。

 

そうすると~

ほとんどのお子さんはルールをしっかり理解して、レッスンまでに3回ルールを守って少しずつ練習が定着していきます。

 

小さなお子さん達はただ単に「レッスンのルールがわかっていなかっただけ」なんですね。


日常のことにルールがあることを教えてあげると、子ども達はちゃんと理解します。
 

ルールを守ることでピアノが弾けるようになることがわかってきます。

 

もちろん、小さなお子さんですからやれる時とやりたくない時の波はありますよ。

念のため☝️

 

先日、3回ルールをおうちで練習し始めた生徒さんは、

次のレッスンで驚くほど上手にになっていて、レッスンの時にとってもうれしそう。


楽しくなってどんどん進んで、合格スタンプ💮をたくさんもらってさらにうれしく。
だから先生もうれしいし、お母様もとってもうれしい♪

 

「こんな発想、今までありませんでした…」と、お母様。
日常でもルールを作ったことで、物事がスムーズに進むようになったようです。
お母様のうれしそうな表情を見て、私もホッとしました。

いいことだらけ。

 

まずはおうちで3回ルールから!

 

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💐現在、大西のぶこはアメリカ音楽教育の現状と脳科学について日本より革新的に先を進んでいるアメリカの研究結果を学んでいます。

今や脳科学とピアノの練習効果は密着な関係にあります。

この学びは社会を良くしたいという強い思いであり、ピアノ教室の生徒さんの未来が変わるものだと確信しています。

 

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