うんうん!
メッセージをフラワーズさんからいただきました o(^▽^)o
とても、考えさせられるメッセージです![]()
アップします ヾ(@^(∞)^@)ノ
強いチームのグッドサイクル![]()
交流戦、お疲れ様でした
4チームの試合を見て優勝した宗道NMさんと比べて
OSに何が足りないのかなあ~を考えてみた。
寺原Lとの決勝戦でNMは5人のPを出したけど
先発のエース以外は全員ベンチスタートの子供達
3人目にでてきた右Pは4年生だけどレギュラーじゃないから
1試合目は試合に出られず、2試合目の途中で
中継ぎでやっと試合にでられる選手です。
だけど、スピードは速いし、動きもいい。
ピンチを1失点に抑えて次の回に打席がまわってきたら
センター前にクリーンヒット![]()
でも、レギュラーではない。
この選手は、知り合いのお子さんで少しお話しいたのですが
普段はサードの補欠で公式戦には
なかなか出られず、試合に出してもらえるように練習でアピールし
試合ではベンチで応援しながらも監督から声がかかるのを待っている。
試合に出たいから、監督にアピールするのに、
普段の練習から気の抜けたプレーは、絶対にできないという緊張感の中で
練習しているので、あの走塁や野手のカバーリングの正確さが
自然にみんなにみについた。
4年生が15人もいるけど、3年生だって試合に出たいから
4年生より練習をしてレギュラーを取ったのが、2人もいる。
その話を、聞いた時に、NMには強くなる良いサイクルが
自然にできているんだなーと思った。
OSは人数が少ないので、そんなグッドサイクル作るのは
難しいけど、コーチ達のおかげでここまで強くなったのだから
このまま、満足しないで、もっと、もっと、1人、ひとりが目標を持って
練習して卒業するまでに1度でも大会で優勝しないと味わえない
あの気持ち良さを経験させてあげたい![]()
![]()
そのきっかけになる゛意識付け゛が親としてできればなあ~![]()
凄く、子供達の事を、思ったメッセージだとおもいました![]()
色々なチームがあると思います。
様々な環境でやっているチームがある思います。
でも、
願いは、優勝で味わえる喜びの良さを、子供達にですね![]()
![]()
(=⌒▽⌒=) ☆*゚ ゜゚*☆*゚ ゜゚* (=⌒▽⌒=)
なあなかでした
今日の練習は青少年の家
午前中は、4年生以下中心で練習![]()
午後は、大会から帰ってきた
5,6年生も交えての練習![]()
![]()
最後に
5年生以下
ⅤS
6年生
での試合![]()
途中、いい勝負だったけど ゛(`ヘ´#)![]()
やはり (。>0<。)![]()
6年生は強かった![]()
エラーが得点に繋がってしまうのは
明日の、
交流戦
では
ないようにしたいね
(*_*)![]()
明日は、朝も早いけど
元気出して、緊張せず
ベースランニング
と
野球の試合
を楽しんでね
カメラマンも頑張ります ![]()
![]()
*:..。o○☆゚・:,。*:..。o○☆
野球の練習の後の練習
悔しいと自然にしたくなるんだね
そんなみんなの頑張りが
いい結果としてでるといいね
*:..。o○☆゚・:,。*:..。o○☆
ドキドキ
土曜日の練習は中止になりました 
![]()
幼稚園&保育所の運動会と重なって
お休みの人もいただろうしね…
![]()
交流戦
に、向けて
ちょっとだけ
ひとやすみ 

でも
日曜日の練習は
ビシビシ (°Д°;≡°Д°;)
しごいてもらえー 

まだまだ
今日は、
練習試合
相手は、
あしかび
サン
天気もよく
(≧▽≦)
試合日和 
![]()
が ![]()

………
1勝2敗 Y(>_<、)Y
5年生以下は
一緒での練習が少ないのもあるだろうけど
今月の、18日に
三和ライオンズ杯
があるから
頑張っていこう ![]()
![]()
![]()
自主練も忘れずに (^з^)-☆Chu!!
1位、2位まではトーナメントに進出できるから
まずは
1勝を目指して (=`(∞)´=)
4年生以下は、12日(月)に
交流戦
が待っています ![]()
![]()
やるからには*☆*:;;;:*☆*:;;;:
*☆*:;;;:*☆*:;;;:全力であたるべし ヽ(゚◇゚ )ノ
気持ちで負けるな、ちびっ子チーム![]()
最近は、声がでてるし (^O^)/
動きもよくなってきたし (><;)
みんな、打てるようにもなってきたぞ 
![]()
すごい
、すごい![]()
![]()
1人、1人、自分の武器
をよく磨いて
どんどん、伸びていけ![]()
(●´ω`●)ゞ
コーチ達
やパパ達
の指導もあるだろうけど
きっと
ママ達
の練習参加もちょっとは効いてるはず 
![]()
![]()
結構、後から、くるんだぞー (。>0<。)![]()