4年生の時は週末の勉強は娘の隣にぴったりついて2人で机に向かっていました
テキストを見てポイントを伝えてほしい、
問題を解くところを見ていてほしいという
娘の希望でした。
しかし、今は基本的に娘1人で机に
向かっています。
いつからだったかな？
電流とか滑車とか歴史とか私が全く
教えられなくなり、お役御免となりました
学校行事や週末の予定を考慮して
勉強スケジュールを立てるのは母だけど
自分から進んで勉強できるようになった姿に
精神的な成長を感じます。
あ、一応いっておくと自走とは程遠いです。
「明日国語の授業だけど言葉ナビやった〜？」
「あ、忘れてた（テヘペロ）」
なんてことは日常茶飯事だし
久しぶりに朝勉を確認したら
理科のデリステさぼってた
いつからサボってたん？
やっぱりまだまた進捗確認しないとダメそう…
5年のうちは勉強ばかりにならないよう、
遊びやおでかけの時間も意識的に
とってきたつもり。
学校の委員会や応援団、課外活動も
娘のやりたい通りに。
習い事も続けています。
余力を残しているのでまだ伸びしろは
あると思っていいかな？
6年生になったら、さらに難易度が上がって
母の頭脳を超えた世界になるんだろうな。
進捗管理、テキスト整理、心身の健康維持、
息抜きなどのサポートをしていこう
過去問コピーとか間違いノート作りとか
きっとサポートは多いですよね！
仕事やめてフルコミットしたい
（仕事辞める理由として中受ありだよね？）
滑車がわからなすぎる（私が）
母が滑車得意か苦手かなんて
どうでもいい話なんですが🤣
学生時代に滑車の授業とかありました？
一応理系なので物理もとってたはずなんだけど
滑車勉強した記憶がなく
全くもって理解できません
浮力とか電力とかいわゆる物理の単元って
なんとなく女子が苦手なイメージ。
娘は一応理解している模様？
生物や地学より物理の方が好きらしい。
好きならよかった、母は教えられないので
それにしてもサピの勉強（中受の勉強？）は
レベルが高いですね。
中学レベル、下手したら高校レベルなんじゃないかな？と感じる時もあります。
こんなに難易度の高い問題に立ち向かう
小学生達、素晴らしすぎるよ