北名古屋市ピアノ・リトミック教室
Opus.m原田です♫
４月レッスンは
ママのお膝の上で
ドキドキ不安気な表情でしたが
お一人お一人の
表情が変わってきました
音楽が与えてくれる喜びを
身体で感じて
まだ
お子さんが 音楽に反応してないようにみえても
無理強いしなくて大丈夫ですよ
ママのお膝の上で
音楽を聴いているだけに見えても
お母さんの声、呼吸から
音楽を感じています。
お友だちと一緒の空間の中で
音を聴いています。
音を見ています。
音があふれてくるまで
ゆっくりと お子さんのテンポにあわせて
焦らず見守ってあげてくださいね
次回レッスンも
楽しみにお待ちしています
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ピアノ ♪ リトミック教室
musical communication
『 Ｏｐｕｓ．ｍ』
090-7318-4273 原田
北名古屋市ピアノ・リトミック教室
Opus.m原田です♫
５月レッスンの１コマです
ステップ１では
ダイナミクス(強弱)を聴き分け
ステップ２では
大きな音を表現する為に必要な動き
小さい音を表現する為に必要な動き
音の波を感じ
だんだん強く
だんだん弱くも体得していきます。
聴こうとする力を育みながら
音楽的体験を深め表現することで
やがて
豊かな音が奏でられますように
次回レッスンも
楽しみにお待ちしています
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Opus.m原田です♫
自分を表現するリトミック
リトミックはリズムに合わせて
身体を動かすだけでは無く
自分で考え、感じたことを表現しています。
小さな頃から
他人の前で表現することが当たり前に
リトミックで
当たり前に表現していることが
リトミック以外で必ず役に立ちます
1番大切な時期に
正解の無い空間で養う大切な力
これから歩んでいく長い路で
自信をもって自分を表現できますように
次回レッスンも
楽しみにお待ちしています
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視覚、聴覚、筋肉の感覚を養い
足、手、口、目、全身で
音価のエネルギー、空間を感じ
楽しみながら
音楽の土台を築いていきます
ステップ３は
遊びながら身につけてきたことを
自然と理解につなげる
活動になっていきます。
ピアノの時間は
音を聴き
音を読み
音を奏で
音を書く
焦らずゆっくりと
ドレミの階段をのぼって
しっかりと足台に足をのせて
お背中ピーン！でピアノを弾いて
みんな大きくなったね
静の時間は
指の力も育んでいます
疲れちゃうけど
もう少し！
励ましあって
頑張ろうね❣️
5月レッスンも
楽しみにお待ちしています
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ステップ2
新年度4月レッスン
リトミックを楽しみながら
音楽の力をかりて
運動能力も養います。
レッスンで繰り返している
即時反応で身につく力は
音を聴いて動く判断力
音を聴こうとする集中力
聴いた音を表現する表現力
お友だちとぶつからないように動く
空間認識力・注意力など
一朝一夕に身につく力では無く
コツコツと積み上げていくことが大切です
その瞬間、瞬間
自分で感じ
自分で考えて
どうすべきか
見極める力を身につけて
リトミックに
ご興味のある方
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