突然ですが問題です。８人に鉛筆をあげます。１人に６本ずつあげるには全部で何本いるでしょう？
８×６＝４８ と答えた方、小学校のテストではバツになるかもしれません。 と(>_<)
先日の新聞記事にありました。小学２年生の子どもがこの文章問題で式と答えにバツがついて
いるのを見た親がブログに書いたところ多くのコメントが寄せられたようです。
小学２年生の教科書では、かけ算は
「一つ分の数」 × 「いくつ分」 とかかれてあります。
冒頭の問題に当てはめれば
「１人あたり６本」 × 「８人分」、 つまり６×８＝４８ と書くのが正しい順序なのだそうです。
８×６では、一人当たり８本を６人にあげることになるので誤り、というのです！！
教科書会社がつくり教師が授業の参考にする指導書も「正しい順序」を徹底するよう促している
のだそうです。しかし、文科省は「正しい順序は決めていない。」 と。
式の順序が逆だとバツで仕方がないのでしょうか？算数には様々な解き方があります。
わかりやすく説明する手段であった筈なのに、それが目的になってしまっていては、
算数の楽しさを教えられないかもしれません。
文字式を習う時には「xy＝yx」のように正しい順序は関係なくなるのだから、順序にこだわって
いるとかえって混乱しかねない。順序の指導は、児童・生徒が数学の抽象世界に
はばたくのを妨げているのではないか。と作家川端裕人さん。同感です。(^^)v
今は先生も子どもも本当に大変な時代ですね。(T_T)
おまけ♪