行動分析 〜 自閉症児Aについて〜

ある子どもが

今日も機嫌を損ねて

教室から脱走

今日も、だったね

彼なりの寂しさ表現なんだね

本当にそうなのでしょうか

今日も、機嫌を損ねていた

ということは

なにか原因があるはずなのだ

そのデータも取らずに

根拠のない解釈

それでみんなと活動する時間が

失われているA

行動分析をしたら

本当の原因が解明されるのではないか？

脱走とか離席とかじゃなくて

悩むこととか思ったことを

相手に伝えられるような訓練が

Aにとって必要なのではないか？

んー。かわいそう