ぽぽです

ご覧頂きありがとうございます

2022年4月に　小学1年生になった息子『ぽこ』とぽこの大好きな『ちち』と一緒に　ドタバタしながら　どうにか3人で生活をしております

息子『ぽこ』は7月から　完全不登校。8月に『発達支援センター』にて発達検査を受け　『自閉症』の診断受けました。知的境界域。

WISC-Ⅳ の結果　IQ=78
言語理解→優位

知覚推理、ワーキングメモリ、処理速度→低め

見事な凸凹さんでした。最大差40以上。
集団での指示が本人に届かないため　支援学級が望ましいとの判断で　3学期から支援学級への転校しました。
五月雨＆同伴登校→
4月からは　完全不登校。2年生終了。
3年生も　基本的に不登校の予定です。

【支援学級・不登校】2回目のWISC(ウィスク)検査結果

2月に　1年半ぶりのWISC(ウィスク)を受けて

3月に発達支援センターでの　診察を受けてきました。

今回のウィスクの目的は

学校には通わず　家でも🏠基本的に勉強はしないスタイルで2年間を過ごしてみて

どう言う結果になるのかなぁ〜っと。

自分が　ぽこと過ごしていて　ここは伸びているなぁ〜っと　思うところと　ここが弱そうだなぁ〜っと思う事との　答え合わせをする感じでした。

結果は↓↓↓

予想通り

この1年で　言葉でのやりとり、知っている言葉、説明等は　すごくできるようになりました。

映像は色々　凄くみていたので　大人が使うような言葉も　きちんと意味を捉えて使えています。

国語の「て、に、を、は、の」なども

ちゃんと勉強としと学んでいませんが

使い方を間違えることは　ほぼありません。

担当して頂いた先生も　『うーん🧐』

言語理解がこんなにあるのに　

ほかのジャンルがここまで低いとは…。

おそらく　軽度知的、学習障害も併発かなぁ〜と。

ウィスクでは　出てこない能力が　何かあるのかもねぇ…っと。

人間の脳🧠のとても難しいですよねぇ〜。

人それぞれ偏りがあるし、

数値はあくまで基準値であって

個々の個性を全て表すものではない。

今回のウィスクの結果を見て

ぽこと一緒に過ごしている時間の中で

私が感じる感覚を信じて良いんだなぁ〜っと

言うことがわかったので　これからの

支援に繋げていければと思います

きっと　机の上だけの学習だけが

学ぶではないはずと　信じて👍👍👍

今日も読んで頂きありがとうございました

【支援学級・不登校】2回目のWISC（ウィスク）検査結果