新年度のレギュラー授業のスケジュールが決まりました.
週6日勤務になりました.
担当する生徒たちの学力を伸ばす手助けができるよう努力していきたいと思います.
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まずは「土台」作り.それにはやはり
教科書で"はっきり"書かれている内容については完璧に自分のものにする
ことが不可欠です.
そして,このことを確認するには,時々教科書の公式・定理を自分で再構築してみることです.
以前にもブログに書いたと思うけど,基本的に試験で使う公式・定理は,「何故?」と問われたらせいぜい4~5行で説明できるものであるべきです.そうでないものは自分がわかってないのだから,当たり前に使うことに違和感を感じなくてはいけません.
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教科書で"はっきり"書かれている内容については完璧に自分のものにする
ことが不可欠です.
そして,このことを確認するには,時々教科書の公式・定理を自分で再構築してみることです.
以前にもブログに書いたと思うけど,基本的に試験で使う公式・定理は,「何故?」と問われたらせいぜい4~5行で説明できるものであるべきです.そうでないものは自分がわかってないのだから,当たり前に使うことに違和感を感じなくてはいけません.
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おはようございます.
今日と明日は天気予報通り「春の嵐」になりそうです.
これで,今年の桜も完全に散ってしまうでしょう・・・.
ちょっと残念です.
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今日と明日は天気予報通り「春の嵐」になりそうです.
これで,今年の桜も完全に散ってしまうでしょう・・・.
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数学も論述試験.
だからこそ,日本語の論理をじっくり学ぶことは数学でも大切ということで,前回のブログを書きました.
「自分はセンター試験だけだから関係ない」なんて思わないでほしい.
遠回りだと思ってもじっくり数学を学んでいくべきです.
それが問題の難易度に関係なく常に安定した点がとれるようになるための最短ルートだと思います.
(続く)
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だからこそ,日本語の論理をじっくり学ぶことは数学でも大切ということで,前回のブログを書きました.
「自分はセンター試験だけだから関係ない」なんて思わないでほしい.
遠回りだと思ってもじっくり数学を学んでいくべきです.
それが問題の難易度に関係なく常に安定した点がとれるようになるための最短ルートだと思います.
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まず,
「国語(特に現代文)」をしっかり勉強すべきです.
特に理系の皆さんはセンター試験だけ国語が必要という場合が多いですが,それが「書く勉強」をしなくなることに拍車をかけてしまってます.
数学に限らず,「書いて勉強する」ことが大切です.
眼からだけでなく手からも脳に刺激を与えてあ げましょう.
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「国語(特に現代文)」をしっかり勉強すべきです.
特に理系の皆さんはセンター試験だけ国語が必要という場合が多いですが,それが「書く勉強」をしなくなることに拍車をかけてしまってます.
数学に限らず,「書いて勉強する」ことが大切です.
眼からだけでなく手からも脳に刺激を与えてあ げましょう.
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