朝練

今日の朝練は、リフティング試験！！

最初は10人位しか集まらなかった子供も、少しずつ少しずつ増えて18人の子供達が集まりました。
よく起きましたねニコニコ

で、リフティング試験の結果は……

やりましたーーービックリマーク

見事に全員🈴！！

バンザーイ！！

最後の1人は、皆が注目するなか、その子供はやり遂げました！

みんな一斉に『やったー！！』

チームがまた一つになりましたニコニコ

リフティング試験終了後は、皆の大好きなゲームニコニコ。

18人を3チームに分けてのゲーム

これまたみんな上手い！
上手くなった！
クリエィティブなプレーが多々見られたぞー！

で…終わる筈でしたが…
見つけちゃいましたガーン

何を…って…

すね当てしていない子供ショック！

あらら…

残念ながら、その子供達は残り3分間、走り🏃ですしょぼん

言われたよねー
すね当て忘れたら、試合に出れないよー！って。
今日忘れた子供は、次から必ず忘れないでしょう。

そう言えば、昨日、ボールを忘れた子供がいたなぁー

何しに来てるのか…

学校に勉強道具忘れて行く様なもんですよー

気を付けましょうかお


朝練

今日の朝練は、5年生が学校行事でお休み。3.4.6年生での練習です。

○練習内容
・3人展開（ショート）
・2人（横⇨縦）
・ゲーム

最初に子供達に伝えたことは、試合を常にイメージして練習を行うこと。
まだまだ3年生には難しいかな。

最後に子供達には、コーチに言われてやるでは無く、言われてやっても面白くないよね！って話したら、頷かれたしょぼん。まぁーその通り。
考えさせる努力を今は自分がしなきゃ。

例えば、朝練では練習前に脳を起こすために、なぞなぞを出してみようかな？答えられた子供から練習スタート。ダメかな？

※朝練帰りにMちゃん発見！慌てて隠れたよ。見つかったらアダ名で呼ばれそうなんでねニコニコ

ポジション

最近、下の学年に行くほどGK志望の子供が多く嬉しい事ではあります。が、1.2年生は由としても3年生も後半になれば、GKを楽しむのでは無く、GKをやると何が見えるか？を学んで欲しい。ただやりたい！では成長が無いかな～なんて思うので、次からは、他のポジションでも同じように自己主張する子供に質問してみよう！（誰も言わなくなったりしてしょぼん）
自分はあのポジションがやりたい！
自分の意見を言えるのは大事な事。
ただ《あのポジションがやりたい！！》
では無く、何故に自分がそのポジションをやりたいのか？を聞いてみたいと思う。そのポジションをやれば自分に何が出来るか？です。やってみて失敗してみれば、次にそのポジションをやる子供の気持ちが分かる筈。そうすれば、失敗しても文句は言えないし、逆に成功すれば、リスペクトする気持ちが芽生えるかな。また、もっと上手くなってやる！って気持ちも芽生えたりして。負けず嫌らい！良いですよね。
それは、サッカーだけで無く、勉強も同じ。良きライバルを見つけて欲しい。

個々の技術の成長も大事な事ですが、その前に人として、一人一人をリスペクトする気持ちを持つ事の方が大事なこと（僕が言える事では無いのですが）。
その気持ちを一人一人が持つことで、チーム力があがる筈。
早い段階で相手の気持ちが分かる子供を作らないと。大人になって自分勝手な子供が沢山増えてしまう。

そんな気がする。


練習試合（4.5.6年）

昨日のDリーグ終了後、高東SCと練習試合を行いました。

・練習試合（15分×4本）
一本目 1-1 分 （得点:蓮）
二本目 0-1 負
三本目 0-2 負
四本目 0-1 負
でした。

※基本的にリーグ戦で控えの4年生を出しました。
ここは、結果よりも来年度、今の4.5年生でどこ迄出来るかを見るのと、一人一人がどこ迄戦う力があるかを見ました。相手は連戦で疲れておりましたが、サイドからの崩しや、身体を張ったプレーが多々見られましたし、相手6年生に必死にくらいついて行く姿勢は良かったと思う。ただ、最後の最後で俺が！私が！ってプレーが少なかったのは残念です。譲り合いからのルーズボールが多いのが気になります。声掛け一つで変わるのですが。
一つ一つ学んで行きましょ。

練習試合を組んで頂きました、高東SCの関係者の皆様、有難うございました。

お疲れ様でした。

二年生フェスティバル

日にち:3月3日（日）
天気:晴れ⇨くもり
場所:駒沢陸上競技場
報告:松岡コーチ

○結果（2敗1分）
対FC85（江戸川）1-2 負（得点:りょうせい）
対さいわい（立川）0-4 負
対八潮FC（品川）0-0 分

最後の試合はポストに嫌われまくり。残念しょぼん
蹴り飛ばす感じだと、上手いチームには通用しない。

御報告有難うございました。

Dリーグ結果

日にち:3月3日（日）
天気:晴れ⇨くもり
場所:高井戸中学校

○Dリーグ結果
対高東SC 1-1 分 （得点:龍（大宮））
最終戦に分けましたので、Dリーグ4位でEリーグへ。

・システム（3-2-2）
GK 駿
DF 晴希 蓮 松山
MF りんた 洋大
FW なお 龍（大宮）

（前半）
左ハーフウェイラインでなおが粘ってボール奪取。なお⇨りんた⇨晴希⇨龍と渡り右隅へゴール！！
その後も相手を崩し、攻めるもポストに嫌われる。
（後半）
後半もワンツーなどで何度も相手を崩しますが、またまたポストに嫌われる。後半10分頃、洋大が相手選手と接触。負傷退場。中盤になおを下げ、陸をFWに投入。そこから慌てだしたチームは、縦に縦に急ぐプレーが出てしまい、自分達のリズムを崩してしまいました。失点は、サイドから中央へ渡り、混戦の中でシュートを打たれました。この時、誰か一人でも寄せていれば…相手の枠内シュートはこれ一本だったと思う。

個人的に6年間で最高のパフォーマンスをみせてくれた子供達には、本当に感謝です。何度も相手を崩していたし、晴希のオーバーラップも見事でした。りんたがやり易い言ってたね！
洋大のアクシデントはしょうがない。それまで頑張ってたし。陸も途中出場で良く頑張った。

今日は控えのメンバー含めて全員がMVPニコニコ

本日は、会場を御提供して頂きました、高東SCの関係者の皆様、また試合の主審をして下さった馬橋SCさん、有難うございました。

Dリーグ&2.3年生練習試合

日にち:3月2日（土）
天気:晴れ
場所:井草の森公園

○Dリーグ結果
対沓掛SC 6-0 勝
感想:もう少し集中して欲しいプンプン。後半10分を過ぎると雑なパスやドリブル、シュートが見られた。必死になり過ぎると、肩に力が入り、下を向いた強引なプレーが多い。周りも見れなくなっていた。そして仲間をリスペクトする言葉も少なく残念な所が多かった。

○2.3年生混合練習試合
・15分×5本
1本目:0-0
2本目:1-0 （得点:さりょう）
3本目:0-2
4本目:3-0（得点:けんしん2、おりょう）
5本目:1-2（得点:おりょう）
・10分×2本
6本目:2-0（得点:はじめ2）
7本目:1-0（得点:りょうせい）

感想:相手チームは、殆どが2年生でした。全体的に俺が俺がのプレーが多く、下を向いて相手に突進して行く、猪のようなドリブルばかり。相手が前にいても自分から突っかかるプレーが多々見られた。また、その周りに沢山の自チームの子供が居たのは残念。ボールを持ち過ぎる傾向もあり、奪われる回数も多かった。
幾度か良いステップでイメージして、ドリブル突破しているプレーも見れたので、そこは成長したかなと思いますニコニコ。フィニッシュは正確にしょぼん。残念だったのは、高学年同様、集中力が足りなかった。特に3年生。もっと普段のゲームのように、しっかりと崩す事が出来た筈なのになショック！。

人に頼るで無く、もっと沢山経験積んで欲しい。

明日は残留がかかった試合。
目指せ全力プレー！！

本日は、グラウンド提供及び対戦して頂きました、沓掛SCの関係者の皆様、有難うございました。また、審判をして頂きました馬橋SCさん、有難うございました。

午後練

今日は、事情があり、会社をお休みしましたので、久しぶりに午後練に参加させて頂きましたニコニコ

風が強くて、学校では外遊びが中止になっていたみたいですが、学校側の御配慮により、OFCは練習を行わさせて頂きました。有難うございましたかお

練習に関しましては、幾つか最初に話をし、ミニゲーム⇨大ゲームの流れで行いました。

話した内容は、
・フリーランニングの少なさ
・奪われた後のプレー
・ワンツーやドリブルを多用（判断）

大ゲーム中は、個々に話し掛けました。気付かせ、自分で修正出来る事が出来れば良いけど…

大島コーチの言うように、もっともっと沢山、サッカーの映像を見て勉強して欲しい！それは、個々の技術的な映像だけで無く、試合を見て、受けてのポジショニング（相手から離れて受ける⇨次のプレーをイメージする）やスペースへのフリーランニングの大切さ、トラップの際の身体の向き、ボールを要求する（味方から引き出す）動き、声と手。ボールの置き所。ファーストタッチ。出来れば、1対1の関係から、2対1、3対1の数的優位を作る関係（距離間、受けて・出してのボールを出す角度）等も。
一つの試合で沢山見る所があるよ！
絶対勉強になるし、ただ見るだけじゃなく、俺だったらこうするな！とか、イメージを持ってみると、本当にサッカーが楽しくなる。監督気分を味わってみるのも楽しいよ！

是非是非、沢山の試合を見よう！



またまた

気付いたこと。
顔をあげろーと声を掛けるが、技術がなきゃ上げても奪われる。奪われない為にはどうするか？ボールの置き所を教える。相手の足が出て来たタイミングで持ち替える。それが出来てくれば、自然と顔をあげる余裕が生まれる。やはり下の学年から、足元の技術練習しなきゃ。
ただ自チームは練習時間が多いが、向上が遅い。上手いチームは短時間で覚えて行く。そこは練習に取組む子供達の姿勢と指導者のうでなのかな…
頑張らなきゃいけないな。

ふとまた思う

朝練

こーちは頑張って起きましたよ。

で、今日の朝練ですが、校庭が砂浜のようで、砂埃が舞う状態。お借りしている身なので何も言えない。
子供達には練習後に手洗い、うがいを行うよう話してますが…。そんなグラウンド状態でも、顔が上がり、パスコース、ドリブルコースが見えてきた子供が数人いました！素晴らしいっす！ただ、まだ考えてやっている子供が少ないのと、受ける側の意識の低さが残念しょぼん

◯練習内容
・リフティング
・ゲーム

明日はリフティング試験。K君が上手になってました。嬉しいっすニコニコ。こつを覚えたので50回はすぐですよ！

今日は、忘れ物をしたH君の妹、Mちゃんに捕まり、殆ど練習を見れませんでしたしょぼん。

Mちゃん、やめてーあだ名で呼ぶのーショック！