前回は、【超】重要な【キーワード】をお伝えしました。
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長期記憶
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でしたね？
このブログではこれから、
徹底的に、
【長期記憶】をするための【ノウハウ】を
お伝えしていきます。
これが出来ると
勉強が【ワクワク】と楽しく、
結果が出るようになりますよ＾＾
では、今回は具体的な【ノウハウ】紹介します！
この【ノウハウ】は、
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①身体があれば出来る
②脳に鮮明に記憶される
③脳が活性化して、勉強が、楽しくなる
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と三拍子揃った
効果的な【長期記憶暗記法】です。
では、そのやり方とは、
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声を出す
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です。
よく、英語の文章を【声を出して読め】
というのは聞きますよね？
あれと似ています。
人間は声を出すと
自分の声が耳で聴こえ、
【脳に認知】されやすくなります。
が！！
こんなこと、聞いたことありますよね？
僕は、【今までの経験】から、
これよりも、もっと【長期記憶】しやすい
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声の出し方
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を発見しました。
ただ声に出すだけでは長期記憶まで
なかなかいきません。
いっても中期記憶ぐらいです。笑
【あるポイント】があります。
例を出してみましょう！
社会の勉強で、
～源頼朝が、1192年に鎌倉幕府を開いた。～
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と【長期記憶したい言葉】があるとします。
普通の人は【声に出せ】
というと、こうします。↓
【源頼朝が、1192年に鎌倉幕府を開いた。】
そのまんまですよね？
これでも中期記憶くらいにはなります。
ですが僕の【ノウハウ】では、
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立ちあがって
単語ひとつひとつを
【かみしめるような意識】
【頭にしみこませるような意識】で
声に出して言う
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という事をします。
ここ！
【今日一番重要】な場所です。
【源頼朝が、1192年に鎌倉幕府を開いた。】
この言葉を声に出して言う時、
まず、
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【文章を見ません。】
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テキストは机に置いたまま、
立ちあがります。
そして、ひとつひとつの単語を
【かみしめるような意識】
【頭にしみこませるような意識】
で、声に出すのです。
声に出すときに、身ぶりをつけて、
【もったいぶる】ような感じで言います。
そう！有名な塾の先生のようなイメージで言うのです。
【今でしょ！】の林先生をイメージしてみてください。
彼はひとつひとつの言葉を、
【心をこめて、かみしめて】
言っているような感じがしませんか？
あのイメージです。
これをすると、脳が【この内容は重要なんだ】と
認知してくれるようになります。
僕は塾講の経験をしたからわかるのですが、
人に伝えようとすると、
その内容は【長期記憶】されていきます。
一年間授業をするだけで、
テキスト一冊分の暗記が出来ます。
それを、【自分一人で】やってしまうのです。
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あたかも、
【その科目の先生】
になったかのように、
言葉に出してみる
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これは間違いないです。
ただ声に出すだけ、
よりも【効果が全く】違います！
脳が
【自分から覚えよう】
という気持ちになり、
【主体的】になってきます。
やっているうちに【ワクワク】してきます。
以下の難しい文章を
【何も見ずに】
【立って】
先生のつもりで、
授業をしているように
声に出してみて下さい。
↓
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パソコンや、携帯電話には、
そのひとつひとつに、
ＩＰアドレス（アイピーアドレス）
という、機種ひとつひとつを
識別する
記号がある。
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最初は意味がわからなくて、
【嫌】な気持ちになるでしょう。
人間は誰でも、
知らない言葉を見ると
そういう気持ちになります。
でも、
今すぐ立って、
画面を見ずに、
先生のように
声に出してみて下さい。
多少言葉が違っても【全く】かまいません。
何回も
「見ずに言える」まで
「内容をかみしめるように」
「先生のように」
やってみてください。
はい、今日のお話は、ここまでにします。
是非、やってみてください。
ポイントは
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①【何も見ない】で声に出すこと
②【立って】声に出すこと
③ひとつひとつの単語を【かみしめる】ように
声に出すこと
④先生のように【伝える気持ち】で声に出すこと
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でやることです。
やってみてください。
それでは、次回をお楽しみに!!