本日のレッスン

１月３１日のレッスンです。

今日の幼児クラス

お休みの子がいたため、今日は保育ランドおあふの子どもたちばかりでした。

ならば！ということで、本日付で保育ランドおあふを寿退職するＴ畑先生に

「ダンスをプレゼントしよう」ということになりました。

Ｔ畑先生に「１６：５０頃、レッスン会場に来てね」と伝え

子どもたちは、張り切って練習開始！

普段よりも真剣に集中して取り組んでいました。

で、Ｔ畑先生登場！

普段は「疲れた～」と言ってあまり練習に参加しない子も

先週はじめて体験に来た子も

皆はりきって「勇気１００％」の曲に合わせてとってもかっこよく踊ることができました。

ダンスが終わって最後の決めポーズの時に

うかい先生の「せーの」の声に合わせて

「Ｔ畑せんせい！けっこんおめでとう！」と子どもたちからの

元気いっぱいな声で祝福メッセージ。

Ｔ畑先生も喜んでくれて、泣いてはりました（Ｍちゃんのママも…）

今までで一番上手に、素敵な笑顔で踊ることができました。

子どもたち自身も、自分に自信を持てたんじゃないかな、と思います。

小学生クラス

最近はもう、ラインダンスとターンの練習で

１回の練習が過ぎていきます。

ＰＯＭとＬＩＮＥは少しずつ流れをつかんできているので

あとはひとつひとつを丁寧にすることが目標かな。

まずは「軸」をしっかりとること！

私もちょっと指導者としてのスキルを磨きなおさなければ

そのうち子どもたちに追い越されそうですな

ピアノ発表会

今日は娘のピアノ発表会

かわいく髪を巻いてあげようと思っていたのに

「普通でいい。地味でいい。」

結局普通のポニーテールになりました。

つまらん(笑)

私が子どもの頃って
車が家にあることがステータスだったらしく

いい格好をしたときは
車の前で写真を撮ったもんだな。

などと回想をめぐらしつつ。

発表会会場の西宮北口まで。

演奏しているところの
動画を撮ったのですが
アップできず。

残念。

発表会は無事終了。

1箇所だけ間違えたけど、一番上手に弾けました。

「槌音高く」
「チクタク時計」

弾き終わってお花を受け取る娘を見て思い出すのは

年中さんのときの発表会。

お花を渡す役を息子(当時２年生)にお願いするも

「恥ずかしいから嫌や」と言って

娘ひとりだけがお花を持たずに退場するという事態になった。

その光景を見て、バツが悪そうに頭をかきながら

「俺、控え室行ってくるわ」と
花束を抱えて会場を出ていった息子。

全部終わって出てきた娘は、

「いっくんがお花くれた～」と、満面の笑みで自分の体より大きな花束を抱えていました。

あれからもう４年かあ。

西宮北口で塾があり、発表会を見にこれなかった例の息子を塾の前で待ち、娘が一言

「今日の私、どう？」

「あ～。かわいいかわいい」

もえちゃん、大きくなったね。

いっくん、ちょっと大人になったね。

二人とも今日はお疲れ様

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賢い子どもの育て方

表題、のブログが幼児教育部門では人気があるみたいです。

何をもって賢いとするのかはそれぞれ違うかもしれませんが。

我が子も中学受験をするので

世間から見ると

私も教育熱心と言われる部類に入るのかもしれません。

アドバイスというと偉そうでおこがましいのですが

とりあえず我が家のトイレにある書籍。

6年生の息子はう○こをしながら読んでいます。
(だからトイレが長い)

このブログを見ている方は幼児のお父さんお母さんが多いと思うのですが

私は幼児期に何をしてたかというと、ひとつは食育。

若干やりすぎた感はあります。

息子は冷凍食品を食べてくれないので、お弁当で手抜きができない(笑)

もうひとつは、同じ絵本を毎日読むということくらい。
「よるくま」と「しょうぼうじどうしゃじぷた」がヘビーローテーション。

あとは、外に出たときに
「○○の葉っぱだねえ」
「信号が赤だねえ」
「黒い猫だねえ」
など、とにかくたくさん話しかけたり、季節の歌をたくさん歌ったりしました。

どんな大人になってほしいか、をリアルに想像して
そのために必要と思われる情報を、わかりやすい言葉で話していました。

今、おあふに通っている子どもたちにも、それぞれの個性を考慮しながら、我が子に対する思いと同じ気持ちで、接しています。