こんにちは！
年中さんになって1ヶ月経ちましたー
年少さんの懇談では
食事マナーが悪い
切り替えが下手
我が強い
他の子と興味を持つところが違う
みんなが興味を持って盛り上がってる時に、一人どっかに行ってしまう
集中して遊ぶ様子がない
姿勢が悪い
こんな出来ない事・問題行動だらけで、集団生活やっていけんてんの？！と、不安になるお話ばっかりだった長男
先生の話にかなり悩まされて半年ちょっと過ごしてきました
実際切り替えがヘタとか食事マナーの悪さとかは私も感じているけど、どうにも手に負えないって感じではなくて関わり方、指導の仕方次第で改善できるレベルだと思ってたんだけど、そんなレベルでは無いのだろうか？
他の子供と興味を持つところが違うのは問題がある事なのか？
みんなが興味を持って盛り上がってる時に〜って話は例としてカブトムシの観察に参加してなかったって言われたんだけど、長男カブトムシ好きちゃうねん。みんな大好きカブトムシなんだろうけど、好きじゃないのであんまり観察に参加しなかったんだと思うのよ、、、先生にカブトムシ好きちゃうって言えたら問題行動だと思われなかったかな？←例えの話だけで言うと、だけどね。他にもあるんだろうけどね
最近よく聞く発達障害とか考えていった方がいいのだろうか？
、、、真剣に向き合って半年過ごしてきました
もうほんと至らない私だけど、頑張ったんですよ
長男が苦手としている事、先生と相性が悪く噛み合ってない部分(そんな時にどうするか)、私の接し方、ほめ方、怒り方、しつけの方法、、、書籍とかも参考にトライアンドエラー、、、
成長してるのは間違いない
できない事ができるようになって、手順の多い指示にも対応できてるし、自分の意思を言葉で表現するのも上手くなってきた
あくまでお家での事
さてさて、保育園ではどうだろうってとこですよ
そんな中、先日、保育参観があったのです
保育室の様子を廊下から参観してその後子供たちのお部屋に入って参観する方式
ちゃんと座って話聞けてるか
先生の指示に従えてるか
お友達とうまくコミュニケーション取れてるか
もうどっきどきでお部屋を覗いたんだけど
ちゃんと座ってるぅぅぅぅぅ
先生のお話聞いてるぅぅぅぅ
先生の指示どうり準備して手順を守って道具使って作業してるぅぅぅぅ
お友達と笑いあって楽しそうに過ごしてるぅぅ
参観日だから完全に平常通りとは思わないけど、去年の懇談で聞いた話のイメージとはかけ離れてちゃんとしてた、、、
何より楽しそうにしてたのが一番嬉しい
なんか、安心してどっと疲れた、、、
ここが終着点ではないからね、悩みは尽きないんだけどね、とりあえず可愛い笑顔が見れて安心
また夏に懇談があるので、その時にどういった話があるかわかんないけど
長男に精一杯ぶつかっていこうと思います
次男にもね
ちなみに次男の保育参観
いつもと違う雰囲気に人見知り？
完全に仏像と化して全く喋らず動かず、参観終了で帰ろうとすると大泣き、、、
先生「こんな一面もあるんですね」
こっちはこっちで大変だった(泣笑)
それでは！