学校での様子を教えてください

先日、娘の担任の先生から「学校に忘れ物していましたよ」

とお電話をいただきました。

お詫びとお礼を申し上げたあと、あつかましくも

「いただいたお電話で恐縮なのですが・・・。」

と娘の学校での様子を伺ってみました。



すると・・

勉強は一生懸命がんばっている。

クラブにはまっている。

自分と似たようなテンションの友達と仲良くなっている。

みんなと一緒にいるとき、笑っているけど

本心では何を考えているかわからない。

クール。

男の子っぽい。

・・・・・・・


学校での様子から性格分析に変わってきて

ちょっと笑いそうになりましたが、先生よくおわかりで！

全くもってその通りです。

先生に娘のことわかっていただけているようで安心しました。

そして、うちの子に限ってってことが今のところ

ないようでよかったです


先日、懇談会で「これから中２の終わりくらいまでは

お友達同士で揉め事が起こることが多くなります。

しかし、そこでどうしてそういうことが起こったのか

次からどうしたらよいのかをよく考えて成長していけたら

いいと思います」というお話がありました。


揉め事が起きた時、特に娘が嫌な思いをしたときに

冷静に話しが聞けるのか、娘のほうに原因があるのでは

ないか、それを本人に自覚や分析させることができるのか・・・。

またそれ以前に嫌なことがあったときに娘が

私に話してくれるかどうか。

これは普段の接し方で大きく変わってくるかもしれませんね。






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コンタクトレンズ装着までの道のり（完結編）

娘、やっと自分でコンタクトの着けはずしができるようになりました。


ソフトコンタクトレンズをしている人を見つけては

「装着のコツってありませんか？」と聞いてみるも

大体の人は「普通に目を広げてパッと入れるだけ」

みたいなお返事・・・。

まあ慣れるしかないんだろうな・・・ということで

２週間前から登校前に私が娘の目にコンタクトを装着。

自分で練習するの待っていてもやる気ないので

もう強制的に！

すると、２，３日前から自分で挑戦するようになり

今朝ついに自分で装着！

やったー！




ところで今まで黒縁メガネだったので

コンタクトにすると印象が結構変わりました。

娘に「めっちゃかわいい～」と言って

抱きつきに行くと・・・スルっとかわされます



あと心配なのはコンタクトを無くさないかなということ。

１dayとか2weekではないので、無くされると大変

これから研修、合宿とお泊りが立て続けにあるので

不安です・・・。

好き＝得意ではないという現実

中間考査の成績が出揃いました。

娘の学校は順位は出さず、分布図を配布してくれます。

たまたま娘の得点が分かれ目のところだったので

はっきりと順位がわかりました

クラスの最高点を取った教科もあれば追試科目もありでしたが

特別足を引っ張るような教科がなかったようで安心しました。

最初の試験で失敗するとおそらく「嫌い」といって

苦手意識が強くなりそうで心配だったのです



ところで、娘は小学校のときから算数が好きです。

しかし、受験するにあたり、算数が悩みの種になることが

しばしばあり、６年生は算数の勉強にほとんどの時間を

費やすこととなりました。

そして中学生になり、幾何と代数を勉強することになった

わけですが、やはり数学は好きなようです。

特に「幾何が好きなんだ～」と楽しそうに言っているので

出来るんだと思っていたら・・・

代数追試

なんやねん

言い訳を聞いていると、模試やカリテで大問取れて

計算問題を間違っていたころを思い出します。

本人は大したことないミスだと言いますが

そんな簡単なことならちゃんと取ろうよって感じ


今回は入学して学校に慣れるのに精神的にも

体力的にもきつかったお子さんも多かったと思います。

初めてのテストでどんな風に対策したらいいか

手探りだったと思いますし。

さて、１ヶ月後の期末考査はみんなも万全の体制で

望んでくるでしょう。

負けるなよ～娘！




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