去年一年、長男は、幼稚園に入るまえのクラスに通いました。
２時間１５分が週に３日。まだ多少日本語のほうが強かった気がします。
この９月からは、アメリカの幼稚園の年少さんにフルタイムで行き始め、
月曜日から金曜日まで毎日６時間１５分、みっちり英語の環境にいます。
そのため、この秋からすこしづつ、英語のほうが強くなってきています。
幼稚園でアルファベトなどを習ってくるので、多少怪しいものや、
小文字のアルファベットも怪しいものがありますが、
アルファベットの読み書きはできるようになっています。
その一方、しまじろうと一緒に頑張ってるひらがなは、
日本にいる同じ年代の子よりはレベルが低いと思います。
もちろん日本語自体のレベルは、日本に住む日本人の子供と
比べものにならないぐらい低いので、しょうがないし、
その分アルファベットが読めて、書けて、英語が話せます。
だけど、日本生まれ、日本育ちの私は、なにがなんでも将来、
日本語で会話ができるように育てたいのです。
もっといえば、英語が話せない私の家族とのコミュニケーション方法は、
日本語ただひとつ。
学校から帰ってきて、時間があるときは、
しまじろうのワークブックを一緒にやって、
ひらがなを少しづつでも学ばせています。
本人も、「ワークブッキー」と
あだ名をつけて、自らやりたい！と言ってくれているので、
今のところ、親子間でも無理なくやっているつもりです。
ただ、ワークブックをやる時間を確保しようとすると、
どうしても、公園で遊んだり、友達と遊ぶ時間がなくなります。
ワークブックでひらがななんかを学ぶことも必要ですが、
やっぱり、たくさん遊ばせてあげたい、という気持ちも本当です。
男の子だし、普段からたくさんのことを私に話してくれるわけでは
ないだけに、なおさら焦る気持ちがありますが、ここはきっと
バランスが大切ですね。
今日は、前から知っている長男のお友達と
初めて遊ぶ約束をして公園で遊びましたが、
似た者同士の超アクティブな二人、意気投合したようで、
一緒に遊んでいました。とても嬉しかったです。
体も強く、ほとんど泣くことものないうちの長男は、
１、２年、年上の、アクティブなお友達と遊ぶほうが、
うまくいくのかもしれない。
親としては見ていて安心だしね。
また一緒に遊んでもらいたいなぁ。
でも、ハーフ同士の二人、会話は英語でした
やっぱ英語のほうが楽になってきてるんだなぁー
あっという間に日々が過ぎていきます。来週にはもう２月ですね。
何気ない日常ですが、まだ乳飲み子の次男坊にもかまってあげつつ、
上の子のひらがなの勉強、友達との遊びを通して学ぶソーシャルスキルを
身につけさせてあげる環境を作ってあげるのが、今年の目標のひとつです。
もちろん、溢れんばかりの愛を、息子たちに毎日たくさん浴びせて。
次男坊、今日はグリーンピースを初めて食べました。（茹でてペーストにした
だけでしたが、ほんのり甘く、私が味見してみてもおいしかったです。）
好きだったみたいで、小さじ１の山盛り、
ぱくぱくあっという間にたべました。良かった良かった。
イチゴを買っているので、明日はイチゴをあげてみようかな。
予定の時間を８分も過ぎてしまった。
さて、お風呂入ろう。
。」
旦那、ラーメン好きだもんなー。
