5年時に起立性調節障害を発症、地元中学校進学を機に登校復帰した娘がいます。
そんなこんなで適室に入室することが出来ました。
5年の12月でした。大体見学から入室許可までスムーズにいって2週間ほどでしょうか。
うちの自治体の適室は、
小学生は保護者送迎で午前中のみ
そのため、通っている小学生はあまりいませんでした、、中でも女子は極めて少なく、娘はこの年は12月から年度末まで通いましたが、女子に会ったのは多分片手で数えられる程度、、。これも地域によると思いますが、、。
ただ、在籍数としては結構いたので、親御さんがお仕事で来られないコがかなりいる印象でした。
入室すると、子供一人につき担当の担任のような先生とカウンセラーの先生がつきました。
担任のような先生は、時に個別で算数を少し教えて下さったりしましたが、基本的には登校したときに今日はこうしようみたいな指示を出したり出欠の管理をして下さる方。
カウンセラーさんは、時々個別面談をして、その内容をたまに親にも伝えて下さいました。
娘はとにかく人と関わりたくないため、基本的には机で自習をしていましたが、集団で受けられる授業もありました。
そういうのを受けて欲しくて連れて行ってたけど、結局通室してる間に一度出たきり、つまらない。と言ってずっと自習してました、、、
それでも家族だけとの関わりよりは挨拶だけでも他者と関わる方が良いかな、と思い通っていました。
コロナもあって私自身、娘が適室でどうしていたのか殆ど目にすることは出来ませんでしたが、
有料のフリースクールとは全く違って、単純に居場所だったり、地域の仲間と繋がる場所の一つかなと思います。あとはそこに通っていればそこでの様子を所属校に伝えて貰えたりするので共有はしやすいんだと思います。
うちはこれも入室してから知ったことですが、
適室は、元々校長先生を退職された方などがやってくださっています。
適室で娘の担任？になってくださった先生が、うちの娘の学校長と、在籍校で毎月会ってるよ、というのです。適室の先生方は定期的に自分の担当エリアの学校をまわっているそうなのです。。。
つまり、やっぱり学校(管理職)は、適室を知っていたのに敢えて勧めてないんだなというのがわかったんです。
これには本当にガッカリしました。
不登校の子が学校にいると何かしらの指導が入るのは知ってるんですが、
適室に行くと何か都合悪いのかなーと、勘ぐってしまいました。
適室に入室する前から在籍校の担任と既に折り合いが悪くなり、ずっと学校とコンタクト取るときは管理職経由でやり取りをしていたので、、、。
因みに適室は中学生が圧倒的に多いのと(自力で通えれば電車でもバスでもOK)、
中学校自体に別室登校の制度が確立されていたり先生方の知識もあるので、多分不登校になった時に話には出てるんじゃないかなと思います、、、
在籍校は別室登校ダメ、放課後指導ダメなのに、適室も教えてくれませんでした、、、
もしかしたら私のように何もわからない親御さんもいらっしゃるかもしれないと思い、、、半分愚痴も挟まってますが、今すぐでなくても、いつか誰かの目に止まって役に立つことがあればいいなと思って、書いてみました。
最後に一言
適室だけの話ではないですが、、
不登校
学校の言うことばかり聞いていると
損をする