現在小学三年生の我が子は、
5歳の幼稚園年中で発達障害の診断を受けました。
［就学前は診断名を通常付けない］
となっているらしく、
（ここは、病院によるのかどうか不明ですが、先に相談に行った発達支援センターでも同じ事を言われました）
正式には、小学校入学直前に診断名がつきました。
我が子の診断名は、
・ADHD（注意欠陥多動性障害）
・ASD（自閉症スペクトラム、アスペルガー症候群）
の混合です。
２つそれぞれの特性を合わせて持っています。
でも、
特性の中にもこれは当てはまらないねってものもあります。
同じ診断名でも、
その人それぞれに寄って全然違っていたり。
得意不得意もそれぞれ違うみたいです。
相談したり、
診断を受けたりした当時は特に、
色々なサイトを見たり、
本を読んだりしましたが、
〈こういうのが望ましい〉っていう対応方法は沢山あるけど、
〈絶対にこれ〉って対処は無くて、
その子に合った、
その場面に合った対応方法を子供と一緒に考えていく…
只でさえ、
悩んで苦しんでる中、
（子供本人の方が辛かっただろうなと今は思いますが、当時は毎日どうしたらいいかと常に考えて泣いてました
）
）この方法は？
これはどうだろう？なんて
冷静に気持ちを切り替えるのが大変で時間もかかりました
これがいいかなってやってみても、
全然上手くいかなくて、
その度にしばらく気分落ちてました
現在は、
上手くいかなくても、
この方法はダメだったか〜
位の気持ちで、
子供の凸凹特性は、
日常当たり前に笑い話になっています
面白エピソードも今後記録していけたらと思います