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やまだピアノ教室です🌸

ご訪問ありがとうございます！

こんにちは！

今日は、

『音と色をつなぐ時間！』で、子どもたちが集中することを体感するやり方をご紹介します！

小さなお子さんで、まだ文字を覚えていない場合、

当教室では

ドレミファソラシ各音の色を決めて、

文字を覚えるまでは、その色を文字の代わりにしてレッスンを行います。

（色音符を推奨している訳ではありません）

↑

上の画像で、

２つの黒鍵と３つの黒鍵を切り離しているのには訳があります！！！

以前、某音楽教室から移ってきたお子さんが…

例えば『ラ』の音を見つける際に、

『ド』から数え始めて、やっと『ラ』を見つけていたんですね！

ちょっと驚きました

そんなお子さんと数名出会いましたので、

「あ～、この方法で習ってないんだ…」と思いました。

当教室では、

２つの黒鍵・３つの黒鍵のパーツで音を覚え

瞬時に目的の音を見つけ弾けるようになる方法！を実行しています！

※ショート動画です！ごらんください♡

お子さんが文字に興味を持ち始め、文字を覚えるまでは、

この方法で丁寧にそれぞれのペースでレッスンをします。

子供たちは、鍵盤の音とその色とに、

自然と集中してくれます❣❣

「子どもたちの集中力は、音楽の第１歩」ですね！

今日も

お読みくださりありがとうございました！

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