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【ブログ】
長崎市ピアノ教室
長崎市南部ピアノ教室
やまだピアノ教室です❣
ご訪問ありがとうございます！
今日は音読み・譜読みに強くなる
当教室の取り組み…
『ボディーサイン‼』について
その効果を
お話しします
あ・い・う・え・お…や
A・B・C・D・E…は
ちゃんと覚えられるのに
楽譜の
ド・レ・ミ・ファ・ソ…は
なかなか覚えられません！
その原因の一つは
子どもの脳の特性にあって～
文字のように
一つ一つの形に
明確な違いがないことも
原因の一つです！
子どもにとって、
似ているもの・同じものの
微差について
認識するのは
とっても難しいこと！
あと、
楽譜の5線もしかりです！
子どもの脳にとっては
その違いが
解りずらいのです
それに加えて
音読み・譜読みで
私がかんじていることは…
生まれつき音感のいいお子さんは
音読みも速い傾向にありますが
歌を歌って
音程がずれるお子さんや
リズムに乗って
身体をうまくコントロールできないお子さんは
往々にして
音読み・譜読みなど
全般的に遅い傾向にあるように思います
そこで
当教室のとりくみです❣
『ボディーサイン‼』
自分の身体に
音の高さの目印をつけて
歌いながら
手で高さを示し
音の高さを理解します‼
導入期の先生方は
皆さんご存じの方法だと思いますが
実際に
レッスンに取り入れている
教室は
多くはないと思います～
でも
当教室では
いろいろ検証した結果
『自分の身体を使て歌う
ソルフェージュレッスン‼』が
効果アリ‼ですので
楽しく
やっていますよ‼
動画の生徒さんは
ボディーサインをやる前は
音符読みも遅く
歌での音程は
全く取れませんでしたが
1回10分程度の
ボディーサインのレッスンを経て
音符カードを見て
“読めて！”“歌えて”“弾ける！”
ができるように
成長しました❣
ご家庭では
1回だけやっていただきました
ボディーサインは
指導者サイドからすると
時間が掛かって
大変そうなのですが
いったん
『やる！』と決めたら
けっこう
サクサクっとできます！
楽譜を見て
音の動きを
音楽としてイメージできることは
読譜力に
大いなる力になります❣
新しい曲に入った時に
できるだけ
生徒さんが
楽しく譜読みができますように…と
願って🌸🌸🌸
※当教室では
音感のあるお子さんについても
ソルフェージュは
楽しく少しずつ
抜かさずやっています❣
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