韓国はこれらの日本の功績を全て隠蔽した。
少し考えればわかることだが、朝鮮は世界一貧乏だっただけでなく、技術も資源もなにもなかったのだから日本の力なしに急成長などできるわけがない。なにもなかったのに借金だけあったから併合を望んだのだ。
木造のあばら家で雑穀を食って風呂に入る習慣も持たない土人のような生活をしていた韓国が、『たった数十年で』ビルが立ち並ぶ街に住み米を主食に清潔な環境で暮らす国際的にも豊かな国のひとつになっている。
ある意味奇跡的ではあるが、それは日本の努力によるものである。
しかし韓国政府は、
「奇跡の発展は全て韓民族の能力によるものだ」と国民を洗脳した。
もちろん上で紹介したような「貧しかった時代」のことも隠し続けている。
ちなみに韓国の道徳の“国定”教科書にしてもこのような有様である。
韓国人の特徴の一つなのだが、『韓国人は韓国人を褒めちぎる』。
それは愛国教育という名の反日洗脳の下準備である。
少し考えればわかることだが、朝鮮は世界一貧乏だっただけでなく、技術も資源もなにもなかったのだから日本の力なしに急成長などできるわけがない。なにもなかったのに借金だけあったから併合を望んだのだ。
木造のあばら家で雑穀を食って風呂に入る習慣も持たない土人のような生活をしていた韓国が、『たった数十年で』ビルが立ち並ぶ街に住み米を主食に清潔な環境で暮らす国際的にも豊かな国のひとつになっている。
ある意味奇跡的ではあるが、それは日本の努力によるものである。
しかし韓国政府は、
「奇跡の発展は全て韓民族の能力によるものだ」と国民を洗脳した。
もちろん上で紹介したような「貧しかった時代」のことも隠し続けている。
ちなみに韓国の道徳の“国定”教科書にしてもこのような有様である。
| ■韓国文教部1979年『中学校道徳』より ウリナラ(我が国)韓国は、世界でも珍しい独特な文化を保有する単一 民族国家である。これこそがわが民族文化の優秀性を証明する一例である。 わが伝統文化を守り発展させることは、まさにわれわれ(ウリ)が日本民族や 中国民族ではなく朝鮮民族だということを自覚して、民族の主体性と 自主独立を守ることである。 ■韓国文教部1990年『中学校道徳3』より 特に最近ではウリナラが成し遂げた驚くべき経済成長は、ウリナラが ことを成就させる動機が気高いことを世界に立証している。 |
韓国人の特徴の一つなのだが、『韓国人は韓国人を褒めちぎる』。
それは愛国教育という名の反日洗脳の下準備である。



