私の教え子さん、
特性のあるお子さんから、偏差値64-67の私学中のお子さん迄いらっしゃいます。
幅が広いです。で。。。大抵成績を伸びる場合が多いです。ほぼ大谷さん打率で。
先日、X(旧Twitter)を見ていたら、
塾経営の方(1人で約50人見ている)が
偏差値40の生徒が退塾で親がオンライン家庭教師に変更するけど
家庭環境を考えると成績が伸びるわけない(←かなり要約)
という趣旨の事をつぶやいていらっしゃいました。
でもこれって、ご自身の教え方が下手って言っているも同然な感じ？？
賢い子は1聞いて10分かる
勉強が苦手な子は10パターン聞いて、1分かる
・・・処理が非常にゆっくりというお子さんでも数学、
乗法の公式の部分、学校で未習だったけど
先日(60分で)6ページ分の内容、授業中8割強の正答率で教えましたけど。。。
塾、特に個別指導は最低賃金で働いている大学生が教えているんです。
教え方がうまかろうが下手だろうが同じ賃金。
仕事内容は教室長から言われた教材をコピーして軽くフォローです。(私の大学時代)
個別指導に行って成績が1年経っても伸びないならば
(例えばずっと20点のまま、50点のまま)
それは家庭教師に変えたほうが良いです。
その時間をその子のレベルに合わせて、知恵に知恵を絞ってやり方を伝授してくれ、
教材もオリジナルで用意してもらえます。・・・あと家庭教師のやる気によるかも。
やっぱりお金こそ、やる気の源泉。
私は高めに時給を設定し、点を取る！それがお仕事です。
今日はみんなで野原を走り回ります！
皆さんにとって素敵な一日でありますように。