もぉ~~~~~~~
やだ~~~~~~~
日能研の「計算と漢字」の宿題をですね、
パパッと終わらせようと思ってたわけです。
これは勉強の中でいえば、わりと“作業的”だから。
他にやること山ほどあるわけで。
まず漢字。
Yuさん、漢字練習帳に「飛行機」と書きました。
その「飛」のバランスがクラクラ
するほど
ひどかったので、ちょっとお手本を横に書いてやったら…
こだわり発動
もう「飛」を何度も消しては書いて消しては書いて。
やっと書いたと思ったら「行」と「機」もそんな感じで。
はあぁぁぁぁ。
普段はサッサと書いて終わらしちゃうのに
今回はもう30分で2文字。
まるで私へのあてつけか嫌がらせみたいでしょ?
でも違うのね。本当に囚われちゃってるの。
そこに旦那が出てきて
話し合いになっちゃって。
日能研のみんなが同じだけの時間を持ってるけど、
それの使い方ですごく大きな差になると思わないか?と。
それでもYuは
「きれいには書ける。速くも書ける。
でもきれいに速くは自分には難しすぎるんだよ」。
コレ決して反抗的態度でもへりくつでもないのがミソ。
そんなことを小一時間話していたらもう寝る時間。
あぁ・・またテキストの見直しも栄冠もできなかった
少し前には、算数ノートのひとマス(8mm方眼)に
4ケタの数字を入れてるので
そりゃダメだよ。シラバス見てごらん。
せいぜいひとマスには2ケタまでじゃない?と言ったところ
発動
「じゃあ、3ケタのときはどうしたらいいんだろう。5ケタは?」と
本人にとっては大マジメな苦悩。また書いては消しを繰り返す。
中学受験という敷地内にも入れずに、
柵の外の小石につまづいて
動けなくなってる感じですよね~(ノ_-。)
前途多難の予感です
やだ~~~~~~~
日能研の「計算と漢字」の宿題をですね、
パパッと終わらせようと思ってたわけです。
これは勉強の中でいえば、わりと“作業的”だから。
他にやること山ほどあるわけで。
まず漢字。
Yuさん、漢字練習帳に「飛行機」と書きました。
その「飛」のバランスがクラクラ
するほどひどかったので、ちょっとお手本を横に書いてやったら…
こだわり発動

もう「飛」を何度も消しては書いて消しては書いて。
やっと書いたと思ったら「行」と「機」もそんな感じで。
はあぁぁぁぁ。
普段はサッサと書いて終わらしちゃうのに
今回はもう30分で2文字。
まるで私へのあてつけか嫌がらせみたいでしょ?
でも違うのね。本当に囚われちゃってるの。
そこに旦那が出てきて
話し合いになっちゃって。
日能研のみんなが同じだけの時間を持ってるけど、
それの使い方ですごく大きな差になると思わないか?と。
それでもYuは
「きれいには書ける。速くも書ける。
でもきれいに速くは自分には難しすぎるんだよ」。
コレ決して反抗的態度でもへりくつでもないのがミソ。
そんなことを小一時間話していたらもう寝る時間。
あぁ・・またテキストの見直しも栄冠もできなかった

少し前には、算数ノートのひとマス(8mm方眼)に
4ケタの数字を入れてるので
そりゃダメだよ。シラバス見てごらん。
せいぜいひとマスには2ケタまでじゃない?と言ったところ
発動

「じゃあ、3ケタのときはどうしたらいいんだろう。5ケタは?」と
本人にとっては大マジメな苦悩。また書いては消しを繰り返す。
中学受験という敷地内にも入れずに、
柵の外の小石につまづいて
動けなくなってる感じですよね~(ノ_-。)
前途多難の予感です

したつもりでしたが・・・
