国際基準に沿った革新的な教育環境とその規定を作成することは、若者の社会化の成功の重要な指標である。集中して作業するのナボイ州教育学研究所では、この問題を解決する。
継続的な教育と、現在の科学的知識と社会経験をもとに、その内容のシステムの構造のナショナル·トレーニング·プログラムを想定改善の実装です。これを行うには、まず第一に、あなたは、現代の科学的かつ実用的な利点のすべての教育機関で教育プロセスを提供する必要があります。改善の目標、目的、内容、教育、若い世代の育成には、システムが直面している喫緊の課題の一つである。若者私立学校の知識の教育と買収の効果を高めるには訓練や教育活動の対話型メソッドを使用して、ほかに良いトレーニングが現代の教育技術を持っている教師を必要とします。
教育NGPI学部プログラム "フレンドリースクールチャイルド"に基づいて、最近のセミナー主催の "学校21世紀のための要件"をそれは、大学教授や教員、学生が参加しました。報告
"機会が教育の質を向上させる"学務担当副社長、准Ahmadov製。彼のスピーチ、教育学部の学部長、教育学博士、現代の教師の要件の教授Sh.Abdullaevoyでは、教師の専門能力開発への高レベルなコミットメントという教員養成組織の有効性の重要性を強調した。