他人の子がグレーだろうと普通だろうと関係ない。
なのに、自分の子がグレーだったり、支援級にいると、他人の子どもまで気になって白黒つけようとする。
定型発達でも困った子はいるし、落ち着きない子もいる。
どこから発達障がいというんだろう。
教師でもあるまいし、他人の子どもまで、なんで調査するんだろう。
グレーの子を見つけるとなんであんな嬉しそうなんだろう。
自分の子が支援校に行っても他人の子どものことまで口に出すことはしない。そんな当たり前のことができなくなるのかな。
定期テストの結果が出た。予想どおり一桁の点数。しかたない。私もテスト勉強つきあわなかったし。
範囲も分かってて学習のポイントも書いてくれてたのに、ほっといてしまった。次の定期テストには少しでも付き合おう。
というか、一緒にやってみたい。
前に比べて、格段に聞き分けが良くなった長男。せめて、点数2桁にいけるよう協力したい。
点数あがったら喜ぶかなあ。
市内の特別支援学校の学園祭に行って来ました。生徒さんみんな楽しそ うでした。
健常の子たちと同じ敷地にある学校。
長男の三年後はここかな…
特別支援学校だけど健常の人たちとも生活ができる。
競争率は高そうだけどどうなのか。
教育相談で聞いてみよう。
みんなの笑顔になんだか勇気をもらいました。