発達凸凹兄弟の記録 -22ページ目

発達凸凹兄弟の記録

日々のこと、家庭学習のことなど

発達障害(自閉症スペクトラム+ADHD)の1号。
日々の家庭学習の記録です。
 
使用している教材はこちらをどうぞ。

家庭学習で使用している教材①

 

今日は幼稚園の参観会&懇談会がありました。
参観の時間は工作をしたんですが、ハサミを使うのも紙を折るのも不器用で時間がかかる1号…
結局時間内に終わらず、給食の後に仕上げたようです。
幼稚園にいたのは半日ですが、妊娠9ヶ月になりお腹も重いのでどっと疲れましたタラー
明日はまた別の用で半日幼稚園、午後は習い事の付き添いです。
しかも今週来週と、2号の療育園は家庭訪問週間で早帰り…お昼過ぎには2号帰宅。
体…もつかな…チーン


 
では昨日と今日、2日分の学習の記録です。


◆プリント類
 
やさしいコグトレ 点つなぎ→1枚
やさしいコグトレ 形さがし→1枚
やさしいコグトレ 同じ絵はどれ?→1枚
やさしいコグトレ この影はどれ?→1枚
 
いきもの博士→1ページ
 
はじめてのおけいこノート てんつなぎ→2ページ
 
学研 5歳 かず→5枚
学研 5歳 ちえ→1枚
学研 4歳 ひらがなことば→3枚
 
くもんやさしいひらがな(コピー)→1枚



今日で学研の『5歳 かず』が終わりました。

くもんのワークは最後に大きなごほうびシールが付いていますが、学研のワークにはありません。
ちょっと残念そうな1号でしたが、余ったシールをワークの表紙にペタペタたくさん貼り満足してくれたようです。