インスタにもpostしましたが、マイブックのカレンダーを壁に貼って、

ちびこが自分でシールを貼るようにしました

キャラクターのシールがSBSで、丸シールはDWE関係なくて保育園の準備です。

シールの貼り方の適当さに性格があらわれてるわ…笑

「シール4つ」が本人的には目標らしく、どうやったら4つ貼れるか毎日考えている様子(笑)

SBSは毎日できないからなかなか4つは貼れないのよね…

つい数日前にプレイメイトを修理に出しちゃったけど、それまでは旅行に行った日以外毎日TACがんばりました

かけ流しはBook読み聞かせに合わせて選ぶことにしていて、3月はグリーン4～6を。

Story&SongsかSpoken ver.のCDを朝、送り迎えの車内はSA!、夜はSP中心でPA!も。

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3月の変化

◎単数がわかるようになってきた！

何にでも「s」をつけるブームが続いてて、yellows や Mickeys なんてことになっていたんだけど。笑

ある日突然、TACの質問に a bed って答えた！

a Minnie とか a flowers とか、やっぱりおかしなことにはなるんだけど。笑

◎替え歌を自作するようになった！

Who took the peanuts? の替え歌で、

Who took the pencils? とか Who took the crayons? なんて歌っています。

上手に歌えない歌は練習しよう！って言うし、CDかかってなくても1人でフンフン歌ってることが増えて

今はきっと歌うことが楽しんだろうな。

◎ブックレッスン

順調、というか慣れてきました(´ . .̫ . `)

練習しても答えはあまり覚えないみたいで←安定の記憶力笑

その場で考えて答えている様子。

なので横で聞いてる私はすごくハラハラする

センテンスでは答えられないので、単語で一問一答状態。

TE CD買って聞かせたら

センテンスでの答え方を覚える→そのうち自分でもセンテンスを作れるようになるのかな？

悩むなあ。

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4月は仕事復帰&CFK開始でバタバタしそうなので、とりあえずは現状維持を目標に

家での取り組みを減らさないようにがんばりたいと思います！

DWE＊3月の取り組み