個人面談×3からのダウンで考えたこと


■自己紹介■
港区勤務　３児の母 　makoです。
総合職で人事担当をしています。国家資格キャリアコンサルタント　一般社団法人日本顔タイプ診断協会「顔タイプアドバイザー1級」としても活動しています。宜しくお願いします！

こんにちは、makoです！

金曜日午前中、仕事をして
午後から小学校の
個人面談×3人分でした。
(我が家1年生、4年生、6年生がおります)

校内のつつじが綺麗に咲いてました✨



年休は余っているのですが
さすがに都度個人面談のために
3日休むわけにはいかないので



担任の先生たちには
｢この日しか会社が休めずすみません😵💦｣
とお願いし
三兄弟でその日の時間を区切り
15分刻みで個人面談をセット頂きました！


いやー
それぞれに色々とありました～💦





　1年生(三男)
＜先生に相談したこと＞
・平仮名をきちんとマスターしていない
・音読の宿題に時間がかかる
(一文字ずつ読むレベル)

・平仮名が苦手なため算数の文章問題が解けない
【例】上から4番目のリスをぬりましょう
→上から下まで全部のリスの色を塗る…

・テストの点数が100点なのは
隣の席の女の子がいつも教えてくれているから
(本人談)


先生は平仮名をきちんと
マスターしていないことに
気づかなかったそうで
これから注意して見てくださるそう。
おうちでも引き続き練習です！


上二人は平仮名は問題なかったし
同じようにドリルなどを買ったり
おふろにポスターを貼ったりと
保育園から準備してきたつもりでしたが


小学校でつまずくポイントは
三人三様、本当に予測不可能！
反省しました。


　４年生(次男)
＜先生からのフィードバック＞
・クラスのムードメーカー　
　友達がいつもたくさんいる
・運動会の代表リレーに選ばれた


＜先生からの注意＞
・やる気にムラがあり、字が汚いときがある。
・お母さんが宿題を一緒にしてくれた日は
　自信を持って提出するが、基本的に提出物が
　あまり出てこない


先生:
｢この間、漢字50問テスト返しましたが
内容ご覧になりました？｣

私:
｢見てません。本人からは出てきてませんし、普段からランドセルの中身を｢発掘｣してしてますが、50問テストは見当たりませんでした。｣

先生:
｢そうですか、ちなみに100点中35点でした｣

私:
｢さ、35点！！すみません…(ガーン😱)｣

先生
｢全員再テストして100点合格を目指すのでおうちでも見てあげてください｣


→末っ子の入学のフォローをしていたら
　こちらに時間を割けず。
　やはりまだまだ4年生。
　きちんと見ないと(*_*)ですね…反省
　

6年生(長男)

こちら唯一問題なしだったのですが
6年生になると、中学生に向けての
話が増えました。

｢中学校は大変ですからね｣と何度も
先生がおっしゃるのが印象的で。

小一の壁だけでなく
中一ギャップ
高一クライシス
というのもあるそうで
(まだ先が長い…)


言葉に惑わされて
不必要に不安になる必要はないですが
中学校に向けても
フォローが必要だなと実感。

                                  ♡

夕方から次男のサッカースクールへ
ここで私に悪寒が‼️
フラフラと帰宅したら38度…
土日ほとんど寝て過ごしました😵




横になりながら
色々個人面談のことを振り返り


やはりみんな
圧倒的にフォローする
時間が足りていない！


家に帰ると３人とも
その日にあったことを
一斉にたくさん報告してくれて


｢僕のこと、見てほしい｣
｢認めてほしい｣
｢いっしょに宿題を見てほしい｣
そんな気持ちなんだろうな。



私は日頃
本当に大切なことに
エネルギーを使えているのだろうか…
(本当に大切なことに時間が足りていない)
そう思いました。

／
日常生活、仕事、人間関係、スマホ
時間とエネルギーの注ぎ方を
見直す時期だなと感じました💡
＼

まずは自分が
元気でいることが大事‼️
ゆっくり体調を整えたいです😊🌹


今日もお読み頂き
ありがとうございました！