州立の大学でのギフティッドクラスもあと残すところ２回となりました。
仲良くなったモールス信号の出来るAちゃんとも２回プレーデートしました。
学校で一人も友達がいないというこの２人、とにかく仲良くなって、親友とすでに呼び合っています（笑）
自宅に着くまで４０分の車の中で二人で「絶滅した人間と猿の間の生き物」についてどうして絶滅したのか？と仮説を立てまくり、意見を聞きまくりでずっと話をしていました。
お互いの意見を聞いて、質問して自分の仮説と合わせて、また新しい仮説を立てる。
この一つの話で４０分ずっと話は続きました。
Aちゃんのママともお話することができて、親同士の悩みの共通点も多く、これからも仲良くして行こうという話になり、私も心強い友人ができたとうれしいかぎりです。
ウチは公立のギフテッドに選ばれているので、成績表とギフティッドの先生からの推薦状で入れたのですが、Aちゃんは年長さんから通っているということでした。
IQがすごく高いということで、大学で研究されているということ。。。実際の数値は聞いてないのですが、相当高いと思われます。
分かりやすく言うと「天才」なんです。
少し恥ずかしがりやなところはありますが、ちゃんと私の顔を見て話すことができるし、変わっているなと思ったことは一度もないんです。
普通の女の子。
ウチのRも、普通の女の子と思われるのですが、担任の先生には６か月を過ぎると必ず「難しいです」「クラスで孤立しています」と言われるんですね。なのでAちゃんもそうなのかなと思ったり。。。
ウチもカウンセリングや担任の先生との懇談は何度もしてきたのだけど、大学のコースに通うようになって、Rも自分のままでいようと心から思えたみたいで、割り切って一人で遊んだりしてます。
学校以外での友達はいるので、なかなか毎日遊ぶとか無理だけど、自分のことを理解してくれる友達がいない訳ではないと自覚したようです。
私も、大学のコースへ通うお子さんのママたちと話をする機会ができて、困っていることなんかを話できるようになって、気持が晴れました。
なので、学校は学校と割り切って、私生活をさらに充実させようと前向きになっています。
あと２回行って、夏はお休みし、秋のコースへまた行こうと思っています。
もう４年生のR。自分の世界をもっともっと広げていって欲しいです。
昨日はバイオリンの日でした。
Rの通った幼稚園でバイオリンの先生が教えているのですが、昨日は園長先生がいらっしゃって、娘を待っている間、お話をさせて頂きました。
園長先生には娘さんが２人いらっしゃるのですが、その２番目の娘さんとRが似ているという話を何年も前にさせてもらった記憶があるのですが、その娘さんが６月に結婚されるということで、話が復活（笑）
とても、とても説明できないほど、立派な女性になられていました。
世界を変えたいと思い、また秋から新しいチャレンジをされるようです。
Rは学校でのお友達関係にかなり問題があります。
ガールスカウトを強く奨められたりしているのですが、なんだかしっくりこないでいるんです。
ギフテッド（通っている学校のクラス）の先生は、問題ゼロなことや協調性なども褒めてもらえるほどなので、その食い違いがしっくりこない原因なんですね。
で、園長先生の娘さんも、似たような気質。
例えば、小さい頃から戦争を心配したり、死を意識して眠れなくなるとか、誰かがけんかしたり、怒られたりするとそこに居られなくなったりする。
朝起きて「なんかまた変な気分」と説明不可能な気持を訴えてくる。
学校でお友達ができない。
その度にいろんな話や説明をするのですが、納得しない→解決しないの繰り返し。
例えば、鬱とか心配になります。
その娘さんは中学まで、毎週金曜日には「お友達が一人もいない」と泣いていたそうです。
それを反映して、結婚式も女性のお友達のゲストは３人だとか。。。
男性の友達の方が多いんですって。
ウチもそうです。
でも、学校では男の子とばっかり遊んでいると、それはそれでからかわれてしまいます。
最近は、州立大学の週末プログラムに行っているので、そこでのクラスメートが本当の友人関係だと思って気が楽になったようですが。。。やっぱり毎日行く学校で良い友達が欲しいとも思っている様子です。
園長先生がRに娘さんに友達が居なかった話をしたことで、私が言うよりも真実感があり、友達がいないことは悲しいことだけど、大丈夫なんだと思えたようです。
私も、再確認しました。
無理に友達になっても、続かないし、諦めず、気のあった友達が出来るのを待つというスタンスでいることが好ましいと思います。
学校外ではたまに一緒に遊べる子が一人います。
今はそれで十分。
私も最近、イライラしちゃって、怒ってばかり、この気持を共有でき、アドバイスをもらえるような機会がなかったので、気持が晴れました！！
もちろん精神的には家庭でのバックアップが大事なので、しっかり見守って行こうと思います。
私のこの不安をRにぶつけないように、頑張ろうと思いました。
そして、園長先生とまた話す機会もあるので、アドバイスをもらおうと思います。
これが、かなり心の支えになりました。
Rの通った幼稚園でバイオリンの先生が教えているのですが、昨日は園長先生がいらっしゃって、娘を待っている間、お話をさせて頂きました。
園長先生には娘さんが２人いらっしゃるのですが、その２番目の娘さんとRが似ているという話を何年も前にさせてもらった記憶があるのですが、その娘さんが６月に結婚されるということで、話が復活（笑）
とても、とても説明できないほど、立派な女性になられていました。
世界を変えたいと思い、また秋から新しいチャレンジをされるようです。
Rは学校でのお友達関係にかなり問題があります。
ガールスカウトを強く奨められたりしているのですが、なんだかしっくりこないでいるんです。
ギフテッド（通っている学校のクラス）の先生は、問題ゼロなことや協調性なども褒めてもらえるほどなので、その食い違いがしっくりこない原因なんですね。
で、園長先生の娘さんも、似たような気質。
例えば、小さい頃から戦争を心配したり、死を意識して眠れなくなるとか、誰かがけんかしたり、怒られたりするとそこに居られなくなったりする。
朝起きて「なんかまた変な気分」と説明不可能な気持を訴えてくる。
学校でお友達ができない。
その度にいろんな話や説明をするのですが、納得しない→解決しないの繰り返し。
例えば、鬱とか心配になります。
その娘さんは中学まで、毎週金曜日には「お友達が一人もいない」と泣いていたそうです。
それを反映して、結婚式も女性のお友達のゲストは３人だとか。。。
男性の友達の方が多いんですって。
ウチもそうです。
でも、学校では男の子とばっかり遊んでいると、それはそれでからかわれてしまいます。
最近は、州立大学の週末プログラムに行っているので、そこでのクラスメートが本当の友人関係だと思って気が楽になったようですが。。。やっぱり毎日行く学校で良い友達が欲しいとも思っている様子です。
園長先生がRに娘さんに友達が居なかった話をしたことで、私が言うよりも真実感があり、友達がいないことは悲しいことだけど、大丈夫なんだと思えたようです。
私も、再確認しました。
無理に友達になっても、続かないし、諦めず、気のあった友達が出来るのを待つというスタンスでいることが好ましいと思います。
学校外ではたまに一緒に遊べる子が一人います。
今はそれで十分。
私も最近、イライラしちゃって、怒ってばかり、この気持を共有でき、アドバイスをもらえるような機会がなかったので、気持が晴れました！！
もちろん精神的には家庭でのバックアップが大事なので、しっかり見守って行こうと思います。
私のこの不安をRにぶつけないように、頑張ろうと思いました。
そして、園長先生とまた話す機会もあるので、アドバイスをもらおうと思います。
これが、かなり心の支えになりました。
今日は雨と霧で運転が少し大変でしたが、週末ギフティットプログラム２回目へ行ってきました。
今回は「数字暗号」について勉強したそうです。
前回お友達になった、モースル信号の女の子と学校生活の話になり、かなり同じ問題を抱えてる、というか感じているという話で共感し、嬉しかったと言っていました。
私は１時間１０分の待ち時間があるのですが、今日はインド人のママと自宅も隣の隣町だったりして、退屈せずに話を楽しみました。
このプログラムを主催している州立大学では、親のためのセミナーが無料で行われているので、一緒に参加しようということになりました。
私がRをこのプログラムに入れたひとつの理由に、親向けのセミナーがあるということでした。
学校でお友達ができないとか、問題がある場合、親としてはできるだけの対処をするのですが、結果が伴わない場合があります。
子供の本質を変えたり、自信を失ったりすることのないように、育てて行くにはどんな声かけや対処が必要なのか、手がかりになればと思います。
やはりクラスで少し変わった子、ということが原因になっているんでしょうね～
ただ、協調性を養えば解決出来る問題ではないと感じています。
今期はRは暗号解読コースに入っていますが、心理学コースというのが存在するんですね。
ちょっと入れてみたかったけど、本人がなにするクラスなのか理解できず興味をもちませんでした。
今日聞いた話では、心理学について学び、自分自身を理解し、問題を解決するという方法について学ぶコースでとても人気があるということでした。
変わった子の集まりでもある、週末のクラスでは、むしろこの心理学コースは無料であるべき。。。なんて意見もあったくらい（笑）
やっぱりみなさん、お子さんのことで悩んでいらっしゃるんだなと、私ひとりではないということが分かって安心しました。
秋のコースに心理学があったら、行かせてみようと思います。
今回は「数字暗号」について勉強したそうです。
前回お友達になった、モースル信号の女の子と学校生活の話になり、かなり同じ問題を抱えてる、というか感じているという話で共感し、嬉しかったと言っていました。
私は１時間１０分の待ち時間があるのですが、今日はインド人のママと自宅も隣の隣町だったりして、退屈せずに話を楽しみました。
このプログラムを主催している州立大学では、親のためのセミナーが無料で行われているので、一緒に参加しようということになりました。
私がRをこのプログラムに入れたひとつの理由に、親向けのセミナーがあるということでした。
学校でお友達ができないとか、問題がある場合、親としてはできるだけの対処をするのですが、結果が伴わない場合があります。
子供の本質を変えたり、自信を失ったりすることのないように、育てて行くにはどんな声かけや対処が必要なのか、手がかりになればと思います。
やはりクラスで少し変わった子、ということが原因になっているんでしょうね～
ただ、協調性を養えば解決出来る問題ではないと感じています。
今期はRは暗号解読コースに入っていますが、心理学コースというのが存在するんですね。
ちょっと入れてみたかったけど、本人がなにするクラスなのか理解できず興味をもちませんでした。
今日聞いた話では、心理学について学び、自分自身を理解し、問題を解決するという方法について学ぶコースでとても人気があるということでした。
変わった子の集まりでもある、週末のクラスでは、むしろこの心理学コースは無料であるべき。。。なんて意見もあったくらい（笑）
やっぱりみなさん、お子さんのことで悩んでいらっしゃるんだなと、私ひとりではないということが分かって安心しました。
秋のコースに心理学があったら、行かせてみようと思います。
前回のブログにも書いたのだけど、モールス信号でお話できる（普通にも全然話せますよ）お友達ができたのをきっかけに、Rはモールス信号を暗記中です（笑）
特徴のあるものから、覚えたり、自分の名前のスペルで覚えたりしています。
「学校へ行っている間に、モールスでメッセージを書いておいて、帰ったら解読するから」と言われ、昨日は、３つの文章をモールス信号でノートに書いておきました。
まだチャートを見てですが、ちゃんと解読できていました。
それより、私も書いたり、チャートみたりしてるので、なんとなく覚えてきました（笑）
とにかく、回数を重ねていくしかない感じですね。
昔、アメリカの兵隊さんがベトナムだったかな（間違っていたらごめんなさい）で、捕虜になり、１年くらい拘束されたときに、現地のインタビューに答えている映像があり、その映像がアメリカのニュースで流れたのですが、いかに良い待遇でちゃんと暮らしているのかという内容を話しているにも関わらず、目の瞬きを使って、モールス信号で「地獄だ！！」と訴えていたの。
そんな話もあったり。。。笑
モールス信号を作ったモールスさんの伝記も読む予定だったり。。。
たった一人の女の子との出会いで、こんなにも世界が広がるんだな～と関心しています。
もっともっと、新しい世界がこれから開けて行くといいな！！
今週から急に気温も上がり、雪もどんどん溶けて、芝生が見えて来ました。
いつ、気温がまた下がるかとビクビクしながらも、春を日々感じています。
特徴のあるものから、覚えたり、自分の名前のスペルで覚えたりしています。
「学校へ行っている間に、モールスでメッセージを書いておいて、帰ったら解読するから」と言われ、昨日は、３つの文章をモールス信号でノートに書いておきました。
まだチャートを見てですが、ちゃんと解読できていました。
それより、私も書いたり、チャートみたりしてるので、なんとなく覚えてきました（笑）
とにかく、回数を重ねていくしかない感じですね。
昔、アメリカの兵隊さんがベトナムだったかな（間違っていたらごめんなさい）で、捕虜になり、１年くらい拘束されたときに、現地のインタビューに答えている映像があり、その映像がアメリカのニュースで流れたのですが、いかに良い待遇でちゃんと暮らしているのかという内容を話しているにも関わらず、目の瞬きを使って、モールス信号で「地獄だ！！」と訴えていたの。
そんな話もあったり。。。笑
モールス信号を作ったモールスさんの伝記も読む予定だったり。。。
たった一人の女の子との出会いで、こんなにも世界が広がるんだな～と関心しています。
もっともっと、新しい世界がこれから開けて行くといいな！！
今週から急に気温も上がり、雪もどんどん溶けて、芝生が見えて来ました。
いつ、気温がまた下がるかとビクビクしながらも、春を日々感じています。
昨日は朝「コンコンコンコン」という遠くから聞こえてくる音が耳につきました。
「きつつき」です！！
鳥のさえずりは日に日に増していますね～。もう春の日差しですもんね。
先週の土曜日から、州立の大学主催のギフティットプログラムへ参加しています。
週末だけのプログラムなのですが、すごく的を絞ったコースがたくさんあって面白いんです。
＊動くものについてのクラス（電車、車、飛行機、等）を物理学と化学反応で勉強
＊落ちるものについてのクラスー物理学と重力について勉強
＊心理学
他にも数えきれないくらいいろいろあります。
それぞれについて、９週間（９回）勉強していくんです（笑）
ウチのRが選んだのは、「クラッキング コード」というクラス、秘密のコードや暗号を勉強するクラスです（爆笑）
初めてなので、どんな子供がいるのか、先生はどのような方なのかとか興味深々でした。
最初に、２、３年生の子供のコースですが、１クラスが１時間１０分あるということに少し驚きました（知らなかった自分にも驚くけど）
一風変わった子が多いかも。。。
話方が妙に博士チックだったり、どこのトイレに行くかこだわる子、ものさしを噛む子とか。。。
でも、授業最後まで、混乱もなく、変わった子もきちんと質問したり、言われたことを出来るから不思議です。
（近くのトイレに行きたくない（行かれない）子には、先生がいつも行くトイレがあるのかどうか聞いていました、違う階だったので、他のスタッフを呼んで行かせることにしていました。こういう対処は、変わった子のクラスならではだと感じました）
Rもさっそく友達ができたようで安心しました。
３年生の女の子で同じ歳です！！
その子が「私の名前はぴっぴっぴーっぴ。。。」と話かけてきたそうなんです。
そしてR「それ知ってる！！モールス信号でしょ！！」と。。。
なんとモールス信号で話せる子なの（爆笑）
ウチの子もそうだけど、学校のクラスでこんな会話って絶対に成り立たないんです。
おかしいとか、おたくとか言われておしまい。
Rはその子に「すごいね！！」と言ったんですって、そしたら、「あなたは何かできることある？」と質問されたんですって、Rは「コンピュータープログラミングのバイナリーというカウントの仕方を知ってるの」と指を使って見せたんですって。
そしたら、その子が「へーっすごいね～！！」と言ってくれて、すごく嬉しかったと言っていました。
こんなふうに、みんな出来ることが違って、それをお互いに認め合える関係って本当にいいですね。
その子は朝から３クラスとっているとか。。。つわものです（笑）
Rは帰宅してから、さっそくモールス信号習得のため勉強していました（笑）
土曜日が楽しみになりました。
ただ、私は待機なので、時間潰しの方法を考えないといけないです。
「きつつき」です！！
鳥のさえずりは日に日に増していますね～。もう春の日差しですもんね。
先週の土曜日から、州立の大学主催のギフティットプログラムへ参加しています。
週末だけのプログラムなのですが、すごく的を絞ったコースがたくさんあって面白いんです。
＊動くものについてのクラス（電車、車、飛行機、等）を物理学と化学反応で勉強
＊落ちるものについてのクラスー物理学と重力について勉強
＊心理学
他にも数えきれないくらいいろいろあります。
それぞれについて、９週間（９回）勉強していくんです（笑）
ウチのRが選んだのは、「クラッキング コード」というクラス、秘密のコードや暗号を勉強するクラスです（爆笑）
初めてなので、どんな子供がいるのか、先生はどのような方なのかとか興味深々でした。
最初に、２、３年生の子供のコースですが、１クラスが１時間１０分あるということに少し驚きました（知らなかった自分にも驚くけど）
一風変わった子が多いかも。。。
話方が妙に博士チックだったり、どこのトイレに行くかこだわる子、ものさしを噛む子とか。。。
でも、授業最後まで、混乱もなく、変わった子もきちんと質問したり、言われたことを出来るから不思議です。
（近くのトイレに行きたくない（行かれない）子には、先生がいつも行くトイレがあるのかどうか聞いていました、違う階だったので、他のスタッフを呼んで行かせることにしていました。こういう対処は、変わった子のクラスならではだと感じました）
Rもさっそく友達ができたようで安心しました。
３年生の女の子で同じ歳です！！
その子が「私の名前はぴっぴっぴーっぴ。。。」と話かけてきたそうなんです。
そしてR「それ知ってる！！モールス信号でしょ！！」と。。。
なんとモールス信号で話せる子なの（爆笑）
ウチの子もそうだけど、学校のクラスでこんな会話って絶対に成り立たないんです。
おかしいとか、おたくとか言われておしまい。
Rはその子に「すごいね！！」と言ったんですって、そしたら、「あなたは何かできることある？」と質問されたんですって、Rは「コンピュータープログラミングのバイナリーというカウントの仕方を知ってるの」と指を使って見せたんですって。
そしたら、その子が「へーっすごいね～！！」と言ってくれて、すごく嬉しかったと言っていました。
こんなふうに、みんな出来ることが違って、それをお互いに認め合える関係って本当にいいですね。
その子は朝から３クラスとっているとか。。。つわものです（笑）
Rは帰宅してから、さっそくモールス信号習得のため勉強していました（笑）
土曜日が楽しみになりました。
ただ、私は待機なので、時間潰しの方法を考えないといけないです。
ブログを長い間お休みしていたのですが、やっぱり娘の記録として残しておきたいような気がして再開することにしました。
娘はR、４月から日本では４年生、アメリカでは３年生（今年９月から４年生）です。
公立小学校へ通っているのですが、学校の評価自体が思わしくなく、１年生からずっと引っ越すか、引っ越さないかが常に頭の中に有ります。公立でも別枠のチャータースクールへ申し込み（くじ）してみたけど、そちらも狭き門。
それが、３年生になってすぐに今の学校でGifted & Talentedのクラスへ選ばれて、今は週に１度くらい、別クラスの授業を受けています。
そのクラスの先生が素晴らしい方で、Rも学校を楽しみに行くことが増えました。
こういうクラスは成績の良い子はもちろん、やる気、前向き、IQテスト的なテストの結果など、いろいろな選考基準があるようです。でも、やっぱり個性的な子供が多い気がしています。
Rも個性的なので、このクラスでだけは自分のままで、し かもこのクラスでの勉強がとにかく楽しいようです。
毎年申し込みをしてきた、チャータースクールにはこういうクラスがないんです。
そこを考えると、このまま今の学校で、あまり縛られず、我が家なりの勉強を続けて行く方がいいのかなと思えるようになりました。
娘はR、４月から日本では４年生、アメリカでは３年生（今年９月から４年生）です。
公立小学校へ通っているのですが、学校の評価自体が思わしくなく、１年生からずっと引っ越すか、引っ越さないかが常に頭の中に有ります。公立でも別枠のチャータースクールへ申し込み（くじ）してみたけど、そちらも狭き門。
それが、３年生になってすぐに今の学校でGifted & Talentedのクラスへ選ばれて、今は週に１度くらい、別クラスの授業を受けています。
そのクラスの先生が素晴らしい方で、Rも学校を楽しみに行くことが増えました。
こういうクラスは成績の良い子はもちろん、やる気、前向き、IQテスト的なテストの結果など、いろいろな選考基準があるようです。でも、やっぱり個性的な子供が多い気がしています。
Rも個性的なので、このクラスでだけは自分のままで、し かもこのクラスでの勉強がとにかく楽しいようです。
毎年申し込みをしてきた、チャータースクールにはこういうクラスがないんです。
そこを考えると、このまま今の学校で、あまり縛られず、我が家なりの勉強を続けて行く方がいいのかなと思えるようになりました。