前回のブログでは、今年のADHDの息子は比較的落ち着いてるって書いたけど...
現状、全然落ち着いてなんかいなかった。。。
やはり二学期後半は鬼門なんだな。。。
朝なかなか起きない。
普段に増して時間にルーズ。いやいや、ルーズなんて言葉じゃ足りない。
都合悪くなると乱暴な言葉を使う、協調性皆無。
一人じゃ何も出来ない、しない。
朝の勉強を渋る。
などはわかっていたけど、それは家での出来事であって、学校生活では特に電話がかかってくることもなかったから油断してた。。。
先日のこと。
友達と外で遊んでいたはずが、(喧嘩をしたわけでなく)いつの間にかしれーっと家に帰ってきてYou Tube見てる。。
友達は？って聞いたら、外にいるよって。
ビックリしすぎて、言葉にならなかった。
２つ目。
友達に向かって、信じられないくらい汚い言葉を使っているところを見てしまった。
我が子を疑うくらい。
あんな乱暴な言葉を他人に使える神経がわからなく、その場で涙が出そうになったわ。
あんなんだったら、もう友達と約束してこなくていいって言いたいわ。
友達いなくなるのも時間の問題だわ。
息子に友達に対する態度が酷すぎて信じらんないって言ったら、ママの真似とか言い始めて。。
確かに私も感情で怒ってしまうことが多く、言葉が汚いのは認めるけど...
息子のは、そう言っとけば自分が悪いわけではないって責任転嫁してる感じが否めない。
荒れ狂ってるADHDの息子とどう向き合えばいいのかわからない。
学力は高く多分クラスで一番を競うような位置にいる息子。幼稚園の頃から、日々の家庭学習を定着させたく毎日『時間だよ勉強しなさい』と言い続けていたけど...
さすがに過去を繰り返したくたいので、暫くは勉強を強いないでみようと思う。
勉強をなかなか始めない故の喧嘩になるケースが非常に多くなってきたのでね。
学力の偏差値を上げるのではなく、人間力·コミュニケーション能力の偏差値を下げないように...
親の力も試されてるなぁ。
もう一人の出来過ぎ息子は、子育て楽しいと感じるんだけどなぁ...